Лилианна Бушкина
План проведения досуга «Ожерелье для Морского царя»
Оборудование: надувной бассейн, наполненный водой, пластмассовые ведерки, пластиковые бутылки с водой, деревянные ложки, пластмассовые рыбки, кегли, поролоновые губки разной формы и цвета, бумажные кораблики, водяные бомбочки, "жемчужины" и толстая нить для бус.
***
Дети под веселую музыку собираются на площадке.
Ведущий говорит о том, какой у нас сегодня праздник, что в гости придет царь морей Нептун, у которого находятся ключи от бассейна, куда он должен проводить детей.
Звучит музыка. Все ждут Нептуна. Появляется Кикимора.
Публикация «План проведения досуга „Ожерелье для Морского царя“» размещена в разделах
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Планирование. Планы работ
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Кикимора сообщает, что она усыпила Нептуна, угостив его сонным напитком, и теперь царь спит в своем подводном царстве. Чтобы разбудить его, дети должны собрать волшебные жемчужины, сделать из них ожерелье и надеть на шею Нептуну, и тогда он проснется. Где найти жемчужины, Кикимора не скажет.
Пираты командуют: "На абордаж!", и дети кидают в Кикимору водяные бомбочки. Кикимора сдается.
Дети берут Кикимору в «плен» и сажают ее на стул в тень.
Время от времени Кикимора причитает: «Пожалейте меня! Полейте меня!», дети брызгают в нее водой из опрыскивателя.
Кикимора по прядку, по мере выполнения заданий объясняет, как выполнить следующее задание. После выполнения заданий, дети получают жемчужины, но жемчужины «заколдованы» так, что за одно задание можно получить только одну жемчужину.
Задания.
1. Игры типа «вопрос-ответ»: «Сухое-мокрое» и «Тонет-не тонет».
- «Сухое-мокрое». Взрослый называет предмет, например: вода, матрас, лед, туча, валенок, лужа и т. д., дети хором отвечают: «Сухое» или «Мокрое».
- «Тонет-не тонет». Взрослый называет предмет, если предмет тонет, дети садятся на корточки, если не тонет, поднимают руки вверх.
2. Игра-эстафета «Водоносы». Дети мочат в воде поролоновые губки разного цвета и формы и отжимают их в другую ёмкость, на другом конце эстафетной полосы.
3. Игра-эстафета «Краб». Дети парами, прижавшись спинами друг к другу, бегут на противоположную сторону эстафетной полосы и остаются там. Чья команда быстрее перебежит.
4. Игра «Рыбаки». Надо достать рыбку из бассейна с помощью ложки и перенести ее в ведро с водой. (Эстафета)
5. Игра «Кто дальше брызнет» из пластиковой бутылки с дырками.
6. Игра «Плыви, кораблик!». Дети дуют на маленький легкий кораблик на воде. Чей кораблик быстрее доплывет до финиша.
7. Игра «Водный кегельбан». Дети стараются сбить кегли водой из ведра.
Дети собрали жемчужины. Пока взрослые нанизывают их на нитку, пираты приводят «сонного» Нептуна, дети надевают ему на шею ожерелье, Нептун «просыпается».
Нептун благодарит детей за помощь, приглашает их в бассейн, где выступают дети старшего возраста, наказывает Кикимору, запрещая ей оставаться на празднике. После части праздника в бассейне, Нептун прощается и уходит, вручив воспитателям «ключ от бассейна», чтобы дети и впредь могли им пользоваться.
Пояснения. Все взрослые участники праздника сами придумали и сделали себе костюмы. У нас были: Нептун, Кикимора, Русалки, Медузы и Пираты.
Мы намеренно не писали диалогов в сценарии, оставив место для импровизации.
