Галина Фольмер
План-проект образовательной деятельности на сентябрь с детьми старшего дошкольного возраста
Группа (старший дошкольный возраст) Разновозрастная
Ф. И. О. педагога ответственного за разработку Фольмер Г. Н.
Тема№1: «Вот и осень наступила» (время года) Срок реализации 1 неделя
Рассматривание сюжетных картинок, ответы на вопросы по теме «Вот и осень наступила».
Дидактическая игра «Времена года».
Беседа по книге «Времена года»
Чтение х/литературы: А. Пушкин «Уж небо осенью дышало…»
«По Рус. нар. песенка дубочку постучишь…»
М. Пришвин. «Этажи леса»
В. Гаршин. «Лягушка путешественница»
Итоговое мероприятие: Беседа «Сколько красок у осени?» 09.09
Тема №2: «Овощи» Срок реализации 1 неделя (с 12.09 по 16.09)
Рассматривание демонстрационного материала «Овощи»
Дидактическая игра «Чудесный мешочек».
Беседа «Овощи полезные»
Чтение х/литературы: Русская народная сказка. «Мужик и медведь».
Русская народная сказка «Вершки и корешки» Дж. Родари. «Чиполино» Рус. нар. песенка «Как у бабушки козел»
Итоговое мероприятие Викторина «Овощная корзина»
Тема №3: «Фрукты» Срок реализации 1 неделя (с 19.09 по 23.09)
Рассматривание демонстрационного материала «Фрукты»
Дидактическая игра «Лото фрукты».
Беседа «Фрукты- полезные продукты»
Чтение х/литературы: В. Сутеев.»Мешок яблок»
А. Толстой «Косточка»
Б. Житков «Белый домик»
Итоговое мероприятие: : Беседа «Вкусные фрукты-полезные продукты» 23.09
Тема №4: «Я в мире человек» Срок реализации 1 неделя (с 26.09 по 30.09)
Рассматривание фотографий.
Дидактическая игра «Развитие» (Школа М. Монтессори)
Беседа «Ребенок и здоровье»
Чтение х/литературы: Е. Пермяк «Про нос и язык»
Ю. Тувим «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу»
Чтение потешки «Ранним-рано поутру»
Итоговое мероприятие: «Встреча сНеболейкой» 30.09
Предполагаемые результаты
Тема 1 – Имеет расширенное представление об осени как времени года, развито умение самостоятельно находить первые признаки осени, видит всю красоту осенней природы и богатство осенних даров.
Тема 2 - Закреплено понятие «Овощи»; расширено представление о том где растут овощи.
Обогащен словарный запас- знает названия овощей; расширены знания и представления об овощах.
Тема 3 – Закреплено понятие «Фрукты», расширено представление о том где растут фрукты. Обогащен словарный запас- знает названия фруктов.
Тема 4 –Знает и называет части своего тела. Расширены представления о составляющих здорового образа жизни и факторах, разрушающих здоровье. Узнает себя на фотографиях среди других людей.