План-конспект экскурсии в старшей группе «Золотая осень»

Елена Агаджанян
План-конспект экскурсии в старшей группе «Золотая осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание:

1. Обобщить и конкретизировать представления детей о парке в период «золотой осени» : Стоят теплые и ясные дни, но солнце светит и греет меньше, температура воздуха понижается;

2. Развивать умение устанавливать связь между изменениями в неживой природе и состоянием растений и животных к этим изменениям

3. Развивать потребность передавать свои впечатления в образной речи.

4. Воспитывать интерес к явлениям, происходящим в природе.

ХОД

-Ребята! Куда мы с вами пришли?

-(ответы детей)

Публикация «План-конспект экскурсии в старшей группе „Золотая осень“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Старшая группа
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки

-Мы снова встретились с нашим старым добрым другом. Я предлагаю вам поприветствовать парк.

-(приветствие парка)

- Ребята, а вы знаете,что многие поэты писали стихотворения про золотую осень, послушайте стихотворение А. С. Пушкина «Осень»

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к небу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора!

-Ребята, вспомните на что поход парк?

-(ответы детей)

-Посмотрите внимательно и отметьте, какие изменения произошли с листьями деревьев, какого они стали цвета?

-(ответы детей)

- Осенью листья желтеют и падают, деревья и кусты стоят голые. Сначала еще тепло, потом становится холодно, идут дожди. Птицы собираются в стаи и улетают в теплые края. А какие еще признаки осени бывают?

- (ответы детей)

-Как вы думаете, почему листья становятся желтыми?

-(ответы детей)-

-Ребята, обратите внимание : каких листьев больше на деревьях-зеленых или желтых? Почему?

-(ответы детей)

-А давайте мы сейчас с вами сравним траву под деревьям и луговую траву.

Посмотрите на траву под деревьями? Что вы можете сказать о ней?

-(ответы детей)

- А теперь обратите внимание на луг? Что можно сказать о цвете травы на лугу? Почему трава такая разная? Как вы думаете?

- (ответы детей)

-Вы знаете, ребята, как называют листья, которые лежат на земле (листья называют «золотым ковром»)

-Ковром называют листья, потому что их много, они мягкие, пружинистые и очень красивые. А почему их назвали не просто ковром, а золотым ковром?

-(ответы детей)

-Ребята, мы с вами увидели удивительную и необычную осень в парке. Как называют такую осень?

-(ответы детей)

-Почему осень золотая?

-(ответы детей)

-Ребята, давайте с вами понаблюдаем за паданием листьев, послушаем их шелест, походим по опавшим листьям и послушаем шорох их под ногами. Посмотрите, как опадают листья?

-Ребята, как называется такое явление в природе,когда листья падают, падают, падают?

-(ответы детей)

- А сейчас послушайте стихотворение Ф. Тютчева «Краски осени»

Осень краски взяла, начала рисовать

В старый лес забрела -и его не узнать

Пожелтел березняк, яркий клен заалел,

Золотистый пиджак старый ясень надел.

У рябин на весу гроздья ягод в огне

Красит осень в лесу, все подряд в октябре.

-Ребята, я вам предлагаю прислушаться к звукам парка. Что вы слышите?

-(ответы детей)

-Почему не видно и не слышно птиц?

-(ответы детей)

-Ребята, посмотрите внимательно вокруг.

-Что вас еще интересует? О чем вы хотите спросить (отвечаю на вопросы детей)

-Ребята, заканчивается наша экскурсия в парк. Каким вы увидели парк

«золотой осенью»?

-(ответы детей)

-Мы прощаемся с парком. Вы увидели много интересного. Осень подарила нам красивые краски, недаром осень называют «очей очарованье».Еще раз обратите внимание на красоту парка и постарайтесь запомнить. В детском саду мы с вами, кто захочет, превратимся в художников и попробуем нарисовать картину «Краски осени», а сейчас, кто хочет, можете собрать букетики из опавших листьев.