 | Наталья Павилайнен. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подготовительная группа
|
6 октября, понедельник Утро Утренняя зарядка Беседа о прошедших выходных ДИ «Вершки и корешки» Цель: закрепление знаний о частях сельскохозяйственных растений. АГ «Наказать непослушный язычок» Цель: выработка полноценных движений и определенных положений органов... |
|
ЦЕЛЬ: 1. Продолжать знакомство детей с неживой природой, дать начальные сведения о горах: какие бывают горы, кто живет в горах, что растет, из чего состоят горы; 2. Развивать познавательный интерес, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать простейшие... |
|
Цели: 1. Учить детей рассказывать о том, какую пользу приносит огонь человеку и как человек научился управлять огнём. 2. Закреплять знания детей о том, к чему может привести неосторожное обращение с огнём, какие нужно соблюдать правила поведения при пожаре. 3.... |
Подготовительная группа.
|
Цель: развлечь детей, доставить им радость и создать хорошее настроение. Материал: ножницы, нарисованные сердечки, мяч, гуашевые краски, кисти, лист ватмана, костюм для клоуна и маска – улыбка. Ведущая: Поделись хорошим настроением, Ничего не требуя... |
|
ГБДОУ детский сад №34 Приморского района Санкт-Петербурга. Воспитатель Костоусова Е. Л. Цели: - Расширять знания детей об истории родного края, о достопримечательностях края - Воспитывать любовь к родному краю, гордость за него. - Формировать у детей... |
|
Сценарий праздника народов ханты на тему: «Вороний день» в подготовительной группе Цель: Познакомить детей с обычаями, традициями народов Крайнего Севера ( ханты) ; способствовать развитию познавательного интереса. Воспитывать уважение к жизни людей разных... |
|
Старшая подготовительная группа компенсирующей направленности Тема: МОРСКИЕ, РЕЧНЫЕ И АКВАРИУМНЫЕ ОБИТАТЕЛИ 04. 02-08. 02 Дата Раздел Программное содержание/музыкальный репертуар Методы и приемы Интеграция образовательных областей Индивидуальная работа 5. 02. 13г №1... |
|
Программное содержание: Область «Познание»: закреплять представления детей о количественном и порядковом значении числа, умении отвечать на вопросы «Сколько? », «Который по порядку? », «На котором месте? »; продолжать учить детей решать арифметические задачи на... |
 |
|
Интеграция : коммуникация, социализация, познание, художественное творчество. Цель :- закрепить знания детей о долгом пути хлеба от поля до стола; -познакомить с зерновыми культурами, из которых делают муку ( ржаную, пшеничную, с разнообразием хлебобулочных... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тема: «Чистюля» (формирование культурно — гигиенических...
27 ноября 2024 в 17:52
Конспект открытого занятия по рисованию в подготовительной...
27 ноября 2024 в 17:51
Показатели умственного развития дошкольника
27 ноября 2024 в 17:49
22 марта. Прилёт жаворонков
27 ноября 2024 в 17:48
Познавательно-исследовательский проект: «Трудовые будни...
27 ноября 2024 в 17:47
МААМ в соцсетях
   |
