Паспорт проекта «Новогодний сладкоежка»

Легашова Ирина
Паспорт проекта «Новогодний сладкоежка»
▼ Скачать + Заказать документы

Паспорт проекта. «Новогодний сладкоежка».

Полное название проекта : «Новогодний сладкоежка».

Авторы проекта : Голомазова С. М., Легашова И. А.

Продолжительность проекта : среднесрочный.

Тип проекта : информационно-творческий.

Участники проекта : дети подготовительной группы, педагоги, родители.

Возраст детей: 6-7 лет.

Публикация «Паспорт проекта „Новогодний сладкоежка“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Проблема: Дежурство, в группе, по столовой. Двое мальчиков вызвались быть дежурными. Вдруг, один из них отказывается одевать фартук. Спрашиваем, что случилось. Воспитанник отвечает, со слезами на глазах: «Мужчины – фартуки не носят!» Стали думать, как же быть. Возникла идея информационно-творческого проекта.

Цель: сформировать представление о профессиях: кондитер, повар; заинтересовать родителей данной темой; проявить своё творчество; поделиться секретами дизайна праздничного торта.

Задачи проекта :

• для детей:

расширить представления о профессиях.

• для педагогов:

поддержать атмосферу приближающегося праздника;

вовлекать родителей в совместную работу над проектом.

• для родителей:

принимать активное участие в подготовке и проведении досуга;

показать своё мастерство в оформлении праздничного торта;

сотрудничать с детьми.

Форма проведения итогового мероприятия проекта : досуг.

Название итогового мероприятия проекта : «Новогодний сладкоежка».

Продукты проекта :

Чаепитие с тортиками, оформленными родителями с детьми.

• для детей:

торт, оформленный вместе с мамой.

• для педагогов:

составление конспектов по ознакомлению с профессиями: повар, кондитер;

подборка документального фильма: «Моя профессия – Кондитер» (www. YouTube. com) .

• для родителей:

совместный дизайн новогоднего торта (свои идеи).

Ожидаемые результаты по проекту :

• для детей:

расширение представлений о профессиях;

радость от сотрудничества с родителями.

• для педагогов:

накопление инновационного материала по ознакомлению дошкольников с профессиями.

• для родителей:

пополнение копилки «Рецепты».