Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Экологическая тропа весной»

Мария Сидоренко
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Экологическая тропа весной»

Ознакомление с окружающим миром в средней группе по теме "Экологическая тропа весной"

Автор : Сидореноко Мария Гайнановна,воспитатель ГБОУ «Школа № 1793» г. Москва

Описание материала: Предлогаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по теме «Экологическая тропа весной». Данный материал будет полезен воспитателям,в проведении занятий с детьми средней группы.

Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе „Экологическая тропа весной“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Экологическая тропа в детском саду
• Экологическая тропа. Конспекты занятий
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» апрель 2020

Конспект НОД в средней группе по теме "Экологическая тропа весной"

Интеграция образовательных областей : Познание, Комуникация

Цель: расширять представления детей о сезонных изменениях в природе. Показать объекты экологической тропы весной.

Задачи:

учить устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями (сезон – растительность – труд людей);

- расширять представления детей о весенних изменениях в природе;

- закрепить названия весенних месяцев;

- расширять знания о птицах;

-продолжать учить отвечать на вопросы, развивать навык словообразования;

- Формировать бережное отношение к окружающей природе;

-Дать элементарные представления о взаимосвязи человека и природы.

Демонстрационный материал : Презентация

Ход НОД

Воспитатель начинает беседу с детьми.

- Ребята сегодня мы с вами отправимся в небольшое путешествие. А какое сейчас время года?

(Весна)

-Правильно (включаем 2 слайд)

-Мы оказались в весеннем лесу,именно так лес выглядит в начале весны. Что вы видите тут? (Ответ)

(Включаем 3 слайд)

- А так лес выглядит уже к концу весны и к началу лета. Что изменилось (ответ)

(включаем 4 слайд)

-А мы знаете сколько месяцев в весне и как они называются (Ответ)

- А что же можно увидеть в лесу? Правильно деревья. А сейчас мы с вами проверим а какие вы деревья знаете.

(включаем с 5 слайда по 10)

- Ребята а сейчас я вам покажу, что дерево вырастает таким большим всего из маленького зернышка (Включаем слайд 11)

- А кого еще можно встретить в лесу? (ответ)

(Включаем слайд 12)

- А каких птиц вы знаете (ответ) Сейчас проверим (включаем слайд 13-14 пока дети отвечают и угадывают птиц)

Молодцы!

А теперь мы поиграем в игру : "Найди лишнего" (Включаем слайд с 15-23)

Дети играют

-Молодцы ребята, а давайте теперь вспомним, так что же меняется весной?

(Включаем слайд 24)

- Ой мы шли по лесу и вышли на дорогу,которая привела нас в огород (включаем 25 слайд)

После включаем слайд 26 и читаем текст

Беседа,о том, что весной сажают,сеют и поливают,что бы был урожай

(сопровождаем беседу слайдами с 27 по 30)

- А сейчас мы с вами узнаем, как же растет горох (включаем слайд 31)

(Включаем слайд с 32 по 35)

- Посмотрите какие разные корни у разных растений

Сейчас поиграем с вами в игру : "СРАВНИ"

(Включаем слайд с 36 по 43)

Молодцы,теперь пора возвращаться,но перед тем как вернуться в детский сад,давайте вспомним, а что мы сегодня с вами делали?

(слайд 44)