Ольга Кривоченко
Открытое занятие в подготовительной группе «Собираем Лунтика в школу с помощью финансовой грамотности»
▼ Скачать + Заказать документы
Цели: закрепить представление о школьных предметах посредством финансовой грамотности, продолжать работу по обучению грамоты.
Оборудование: школьные принадлежности, макеты магазина, игрушечные деньги, музыкальная колонка,
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Подготовительная группа
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий
- Школа. Скоро в школу
- Темочки
Ход занятия : 1. Приветствие.
- Дети входят в зал под музыку. Давайте, ребята, поздороваемся и пожелам друг другу хорошего настроения. Беремся за руку- выполняем дыхательную гимнастику, фонетическую ритмику. Наши язычки тоже просыпаются, улыбаются. Выполняем артикуляционные упражнения.
2. -Ребята, я сегодня получила письмо, а от кого, вы сейчас узнаете (логопед читает письмо от Лунтика. который просит собрать его в школу)
- Какие предметы нужны будут в школе, как одним словом это назвать (школьные принадлежности)- А где мы это возьмем? (в магазине) Отправляемся в магазин. Дети выполняют пальчиковую гимнастику: мы пошли все в магазин, много нас. а он один, мы хотим купить тетрадь, а еще пенал, гуашь. ручки и блокноты мы посмотрим тоже.
3.- Ребята, у нас всего 10 руб, в магазине каждый товар стоит 1р. Сколько мы сможем купить школьных принадлежностей?
Игра: нужно купить те предметы, которые начинаются с согласного звука. Какие будем покупать (пенал, ручка, тетрадь, карандаш, точилка.) А какие предметы начинаются со звука К (клей. картон, карандаш, кисточка,краски) А какие предметы начинаются с гласного А. (Альбом, Азбука)
4. Звуковой анализ делают дети у доски. (краски. карандаш)
5. Физминутка. (Мы нашли богатый клад, каждый кладу очень рад, что же далать как нам быть, как же клад нам разделить. чтоб досталось всем друзьям все мы делим пополам)
6. Ребята, лунтику в школе нужна еще линейка. Но у нс уже не осталось денег. Давайте закладку для учебников мы сделаем сами и подарим Лунтику. Дети из картона и цветной бумаги делают закладки.
7. Итог занятия. -Ребята, чем мы сегодня занимались на занятии? Давайте с Лунтиком попрощаемся и отправим его уже в школу.
