Открытое занятие по средней группе «Путешествие по русской избе» (3 фото)

Елена Макуева
Открытое занятие по средней группе «Путешествие по русской избе»
▼ Скачать + Заказать документы

Путешествие по русской избе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №53

Открытое занятие по средней группе на тему :

«Путешествие по русской избе»

Подготовила: воспитатель

разновозрастной группы №2

Макуева Елена Ивановна

д. Самотовино

.

Публикация «Открытое занятие по средней группе „Путешествие по русской избе“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Русская изба
• Русская изба. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2018

Цель:

- познакомить детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, приобщать к народным традициям и обычаям.

Задачи:

• познакомить детей с избой-жилищем крестьянской семьи, с предметами русского быта (печь, чугун, рушник.);

• обогатить словарь детей народными пословицами, поговорками, загадками, новыми словами;

• воспитывать любознательность, расширять кругозор детей;

• развивать художественно-творческие способности детей.

Ход занятия:

Воспитатель:

- Дети, посмотрите, сколько гостей к нам сегодня пришло. Давайте поздороваемся по русскому старинному обычаю. А вы знаете как раньше здоровались? А хотите узнать? Кланялись, прижав руку к сердцу.

Дети: кланяются, прижав руку к сердцу.

- Здравствуйте.

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в недалекое прошлое. Ой, ребята, посмотрите а у нас на пороге появился клубочек. Он нам и поможет. Только нужно сказать волшебные слова. Я буду произносить предложения, а вы как эхо будете повторять последнее слово.

Ты катись, катись, клубок,

С овражка на мосток.

Только сильно не спеши,

Путь-дорожку укажи.

Клубочек катиться – а дети идут следом за ним. Попадают в русскую избу (музей) .

В горнице детей встречает хозяйка дома

Воспитатель: Ребята, ведь вы уже знаете как здоровались в старину. Так давайте же поприветствуем хозяйку этой избы.

Дети: Здравствуй хозяйка! И низко кланяются

Хозяйка: - Здравствуйте, гости дорогие! Гость на порог — хозяину радость. Прошу в избу, будьте как дома, присаживайтесь. Сядем рядком, да поговорим ладком.

Воспитатель: В стародавние времена люди жили в домах, которые назывались избами. Раньше не было многоэтажных домов, и у каждого человека была своя изба. Это был дом деревянный, срубленный из бревен. Дети как вы думаете, что же в избе было самым главным? Послушайте и отгадайте мою загадку.

Стоит изба из кирпича

То холодна, то горяча. (печь)

Печь- это сердце дома. Печь кормила семью, обогревала дом, на ней спали младшие детки и старики, сушили одежду и даже мылись. Как встанет поутру хозяйка, так первым делом начинает растапливать печку.

Что хозяйка в печку ставит,

Кто из вас, ребята, знает? (чугунок)

Это чугунок. Он незаменим был в хозяйстве. По весу он тяжёлый, так как сделан из чугуна и размер бывает разный: от малого до большого. Печка — деревенская кормилица. Чем же могла печь накормить своих хозяев?

В русской печи готовили щи, кашу, пекли хлеб, пироги. Хозяйка этого дома нам разрешила помочь ей собрать щи. У неё в корзине приготовлены овощ (капуста, картофель, перец, чеснок, редиска, репа, морковь, лук, свекла). Ваша задача:

отобрать и положить в чугунок те, которые необходимы для приготовления щей. (Ребята из корзинки переносят нужные овощи в чугунок).

Отгадав мои загадки, вы узнаете точно какие овощи приготовила хозяйка для щей и сами себя проверите: правильно ли вы всё выбрали.

Неказиста, шишковата.

А придет на стол она —

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картошка)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи –

Меня в них ищи. (капуста)

Сарафан на сарафан,

Платьице на платьице,

А как станешь раздевать —

Досыта наплачешься. (лук)

Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. (морковь)

Молодцы, ребята. Выросли уже хорошими помощниками.

В противоположном углу от печи в избе находился красный угол. Название «красный» означает «красивый», «хороший» и «светлый». В нем помещались иконы, которые украшались рушниками. Это полотенца вышитые самой хозяйкой. Красный угол старались держать в чистоте и нарядно украшали.

Сегодня мы попробуем своими руками изготовить рушник. Для этого нам потребуется белая ткань и декоративные ленточки, которые нам заменят вышивку. Края своего полотенца вам нужно украсить ленточками, приклеив их как видите на образце. Весь материал лежит перед нами на столе. В работе потребуется клей и ножницы. Вспомним правила работы с этими предметами. (Дети вспоминают инструкцию по работе с данными предметами)

Изготовление рушников

Молодцы, ребята. Какие у вас красивые рушники. Давайте поблагодарим хозяйку за теплый прием. Ведь мы много узнали и многому научились.

Хозяйка; Спасибо, гости дорогие, что пришли ко мне в избу! Я гостям всегда рада.