Татьяна Смирнова
Открытое занятие по математике — фотоотчет
▼ Скачать + Заказать документы
Открытое занятие по математике
Математика – наиболее нужный и в тоже время сложный предмет. Зная её можно решать различные примеры и задачи.
24 ноября сего года в нашей подготовительной группе д. с. «Солнышко» я провела открытое занятие по математике. На нём присутствовали учителя школ начальных классов. Занятие было организовано в виде игры, в которой дети отправляются в путешествие по городу «Юных математиков» и при этом каждый путешественник должен знать, в какой день недели и какого числа он отправляется в путь.
Темочки:
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Открытые занятия. Конспекты
- Фотоотчеты
- Темочки
Такие занятия проводятся только с одной целью, чтобы дети смогли закрепить навыки сложения и вычитания, вспомнить состав числа, правильно выстроить числовой ряд. Оно даёт представление о знаках «больше», «меньше», «равно». В изучении геометрических фигур дети находили признаки их сходства и различия. Наблюдая за детьми, их поведением, можно сказать, что оно прошло легко и непринужденно. Наверно дети готовились к нему? Может быть, потому что каждый из них старался показать и продемонстрировать своё умение в решении различных задач, которые я перед ними ставила в процессе открытого занятия.
Еженедельно проводя данное мероприятие, у детей заметно развивается логическое и образное мышление и сообразительность, а также умение ориентироваться на плоскости. Оно воспитывает культуру общения, а также учит доказывать свои суждения, отстаивая своё мнение.
Я осталась довольна итогом проведением открытого занятия по математике у нас в группе, так как дети с удовольствием и интересом решали те или иные задачи, выполняли графический диктант.
Не будем останавливаться на достигнутом, всегда есть над чем работать и к чему стремиться, поэтому и в дальнейшем буду проводить занятия с детьми так, чтобы в первую очередь им было интересно и увлекательно.
Дети вспоминают состав числа.
Дети прибыли на станцию "Волшебные фигуры"
Вспоминаем состав числа.
"Разберись-ка"
Отдыхай-ка.
На поезде в город "Юных математиков"
Графический диктант.
