Отчет педагогической деятельности группы раннего возраста «Колобок» за 2014–2015 год

Татьяна Полуян
Отчет педагогической деятельности группы раннего возраста «Колобок» за 2014–2015 год
▼ Скачать + Заказать документы

Отчет о проделанной работе в группе раннего возраста.

2014-2015 уч. год.

1. 1 младшая группа «Колобок», 2-3 года.

2. По списку28. Из них мальчиков - 14, девочек - 14. Социальный статус семей:

Служащие -11.

Рабочие -17.

Количество полных благополучных семей- 24.

Количество неполных благополучных семей- 4.

Количество многодетных семей-7. Средняя посещаемость детей – 65%. Причины пропусков:

Заболеваемость 17%.

По семейным обстоятельствам.

Публикация «Отчет педагогической деятельности группы раннего возраста „Колобок“ за 2014–2015 год» размещена в разделах

• Годовые отчеты о проделанной работе
• Младшая группа
• Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ, диагностика
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2015

С момента поступления ребенка в группу раннего возраста мы воспитатели группы осуществляли наблюдение за протеканием периода адаптации детей к дошкольному учреждению.

Наблюдения анализировались и фиксировались в листах адаптации, заведенных на каждого ребенка группы.

Итог адаптации:

10 детей адаптировались в легкой форме.

18 детей прошли адаптацию в средней степени тяжести.

В период адаптации мы приложили максимум усилий, чтобы дети с желанием ходили в детский сад, быстрее привыкали к новым условиям. Ко всем детям осуществлялся индивидуальный подход. Был налажен тесный,

контакт с родителями.

Таким образом, благодаря совместным скоординированным усилиям педагогического коллектива, адаптация прошла относительно успешно.

3. Тема по самообразованию:

«Развитие сенсорных способностей детей в процессе игры».

Цель: целенаправленное и систематическое обогащение сенсорного опыта детей как основы познания мира предметов и явлений, их свойств и качеств, а так же развитие сенсорных способностей.

Задачи:

1. Формирование у детей систем перцептивных действий;

2. Формирование у детей систем сенсорных эталонов - обобщенных представлений о цвете, размете, величине предметов;

3. Формирование у детей умений самостоятельно применять системы перцептивных действий и системы эталонов в разнообразной деятельности.

4. Принимаем участие в педсоветах, в консультациях.

Участвовали в просмотре открытых мероприятий, в работе методического объединения.

реализации ФГОС ДО по организации познавательного развития детей».

5. Взаимодействие с родителями:

Провели родительские собрания: Тема: «Первый раз в детский сад».

Цель: Оказывать квалифицированную консультативную и практическую помощь родителям по уходу за ребенком, проблемам его воспитания, развития и адаптации к детскому саду.

Присутствовало: 18 родителей.

Тема: «Стали на год мы взрослей».

Цель: познакомить родителей с какими сложностями они встретятся в связи с кризисными периодами развития и как их преодолеть, какие изменения происходят в общении с ребенком и в его деятельности, какие задачи в воспитании из всего этого вытекает.

Родители принимали активное участие в выставках:

«Осенняя феерия»

«Украшение для мамы».

«Сапожок для Деда Мороза»

«Блестящая красавица».

«Пасхальные поделки»

«9 Мая- День победы».

Результаты: были отмечены грамотами семьи –

Чусовитины, Прокопчик, Балакины, Крючковы, Урсаки, Доминикины, Арцимович, Колобовы, Самойленко, Назмеевы, Димовы, Белоножко.

6. Интересные события в жизни группы :

Мы только начинаем вливаться в дружный коллектив нашего садика, но мы участвуем во всех праздниках, пробуем сотрудничать со старшими детьми - словом мы растем и развиваемся- это главное событие в жизни нашей группы.

Провели:

Досуг «В гости к осени»

Новогодний утренник «В гости к елочке».

Развлечение «Мамочки любимые».

Наши дни рождения.

Приняли участие в ежегодном детском фестивале «Солнечные лучики», который направлен на развитие творческих способностей детей.

Участвовали в номинации хореография.

«Танец с цветочками».

Танец «Курочка и цыплятки».

Дети, принявшие участие в ежегодном детском фестивале «Солнечные лучики», были награждены дипломами.

7. Значимые события в профессиональной деятельности :

Опубликовала на международном социальном образовательном интернет проекте maaam.ru методические разработки:

1. Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие на поезде в лес»

Свидетельство о публикации СМИ: № ФС 77- 57008. (№417614-016-015)

2. Конспект непосредственно образовательной деятельности «Прогулка в лес»

Сертификат «Лучший конспект занятия» СМИ: № ФС 77- 57008. (№417614-016-014)

За участие в подготовке 4 ежегодного фестиваля детского творчества «Солнечные лучики» награждена Благодарственным письмом.

Разработала рабочую программу образовательной деятельности 1 младшей группы на 2015-2016 учебный год.

8. Достижения детей

Сравнительная диаграмма динамики формирования интегративных показателей за 2014 -2015 учебный год.

Высокий Средний Низкий Низший

Начало 2014-2015уч. г. - - 89% 11%

Конец 2014-2015 уч. г. 24% 76% - -

Результаты диагностики за 2014 -2015 учебный год.

Достиж. ребенка (радует) Вызывает озабоченность

Начало 2014-2015уч. г. 19% 81%

Конец 2014-2015 уч. г. 56% 44%

10. Перспектива профессионального саморазвития.

Полуян Т. А.. при составлении рабочей программы образовательной деятельности 1 младшей группы отразила в ней свое приоритетное направление – познавательное развитие.

10. Пожелания.

Продолжать повышать рост профессионального мастерства по вопросам, связанным с ранним развитием детей.

Осуществлять педагогический процесс таким образом, чтобы он наиболее полно отвечал возрастным возможностям и индивидуальным особенностям детей раннего возраста, способствовал формированию личности.

Методическая литература:

* Федеральный закон об образовании в Российской Федерации № 273-ФЗ

* Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

* Программа «Детство» Т. И. Бабаева

* Винникова Г. И. Занятия с детьми 2-3 лет: Социальное развитие, окружающий. ТЦ Сфера, 2009.-128с

Мир. - М. ТЦ Сфера, 2009.-128с

* Галанова, Т. В. Развивающие игры с малышами до 3лет Т. В. Галанова. - Ярославль:

Академия развития.

* Колесникова О. В. Развитие ребенка от двух до трех лет. –М. : Школьная пресса, 2007.

* Лайзане С. Я. Физическая культура для малышей: книга для воспитателя детского сада. -М. : Просвещение, 1987.

* Младший дошкольник в детском саду. Как работать по программе «Детство» : учебно-методическое пособие. Т. И. Бабаева; сост. И ред Т,И,Бабаева, М. В. Крулехт, 7. А. Михайлова. -СПб. :Детство-Пресс, 2008.-288с.

* Теплюк С. Н. Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста : пособие для педагогов дошк. учреждений. -М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.

* Тимофеева Е. А. Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста : пособие для воспитателя дет. сада. –М. Просвещение, 1979.- 96с., ил.

* Развернутое перспективное планирование по программе «Детство». Первая младшая группа. (авт. -сост. Т. Г. Кобзева и др. -Изд. 2-е – Волгоград: Учитель, 2011.-107с.

* С. Е. Шамрай, Комплексно - тематическое планирование по программе «Детство» первая младшая группа.