Кириллова Ирина Александровна
ООД на тему «Осеннее листья в стиле эбру»
▼ Скачать + Заказать документы
Технология : Эбру (рисование на воде)
Форма работы :организованная образовательная деятельность педагога с детьми 6-7 лет
Тема: "Осенние листья в стиле эбру"
Цель: создание осенних листьев в технике эбру.
Образовательные задачи: закреплять представления детей о времени года осень. Учить создавать осенние узоры в технике эбру. Закрепить представления детей об эбру.
Развивающие задачи: развивать эстетическое восприятие; расширять и обогащать словарный запас; развивать мелкую моторику, артикуляцию.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Эбру. Техника рисования на воде
- Темочки
Воспитательные задачи: воспитывать умение видеть, слышать красоту осени.
Материалы и оборудование: осенние листья, краски для эбру, лотки, кисти, зубочистки, листы бумаги. салфетки, звукозапись композиции Вивальди "Осень"
Ход организованной образовательной деятельности:
1. Вводное слово воспитателя. Организационный момент-дети встают вкруг с воспитателем.
Пришла девица красная
И листья обсыпает
А как она зовется
кто дети угадает? (осень)
Дети, к нам в группу пришла посылочка. Давайте посмотрим, что в ней (открываем коробочку- в ней осенние листочки) Посмотрите, какие красивые листочки подарила нам осень. Если внимательно присмотреться к листочку, то можно увидеть, что он нам что-то напоминает. Давайте их рассмотрим. (Воспитатель показывает листочек, дети называют с какого дерева листочек и на что он похож. Кленовый- похож на гусиные лапки, лист дуба похож на маленькое деревце, лист каштана напоминает корону или веер и т. д.)
- Осень - это красивое и разноцветное время года и очень жаль, что мы скоро не сможем любоваться этим разнообразием красок. ведь скоро наступит зима и накроет листочки своим белым покрывалом.
- Ребята, а давайте сохраним частичку осени, попробуем сами сотворить веселые, радужные листочки в технике эбру.
- Чтобы наши кисточки, палочки были послушными, нам необходимо размять пальчики, для этого мы выполним пальчиковую гимнастику
1,2,3,4.5 будем листья собирать
Листья березы, листья рябины,
Листики тополя, листья осины,
Листья дуба мы соберем
Маме осенний букет отнесем.
- Теперь приступаем к рисованию.
Нам нужно на поверхности воды создать осенний шедевр. Дети, скажите, краски какого цвета мы будем использовать при рисовании осеней картины? Почему?
-Берем кисточку делаем набрызг, за тем палочкой создаем круг, в нем еще один и начинаем растягивать круг вправо, влево, сверху, вниз. У нас получился осенний узор. Теперь накладываем бумажные листья на красочный слой. Сверху накрываем листом бумаги. Снимаем лист с отпечатанным рисунком с поверхности воды. Получается плакатик с непрокрашенными кленовыми листочками. Их можно будет доработать любыми способами- карандашами, фломастерами. А по водной глади мини-водоема плавают кленовые листики. Их мы тоже снимаем с поверхности воды и переворачиваем.
- Такой пестрый ковер у нас получился. Каждый листик - это маленькая открытка. Когда листочки высохнут, мы сможем украсить нашу группу к осеннему празднику, порадуем красками осени наших родителей, воспитателей из других групп. Подарим им осеннее настроение.
