Елена Бацыкина
Образовательный проект «Сохраним пчелу — сохраним планету»
Воспитатель Бацыкина Е. А.
Проект «Сохраним пчелу – сохраним планету!»
Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители.
Срок проведения: 2 месяца.
Проблема: «А все ли мы знаем о пчёлах?»
Публикация «Образовательный проект „Сохраним пчелу — сохраним планету“» размещена в разделах
- Космос. Проекты
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Пчела. Все о пчёлах для детей
- Пчёлы, мёд. Проекты
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Проекты
- Темочки
Цель: Расширить знания и представления детей о жизни пчел, их значимость в природе и жизни людей. Познакомить детей с профессией пчеловода. Изучить полезные свойства меда и его использование человеком. Развивать познавательные способности старших дошкольников в процессе ознакомления с объектами и явлениями живой природы.
Задачи:
• формировать у детей элементарные представления о пчелах их строении, способах передвижения; местах проживания, расширить представление о том, что пчелы собирают цветочный нектар, из которого делают мед;
• активизировать словарь детей на основе углубления знаний о пчелах (улей, дупло, соты, нектар, учить подбирать слова, обозначающие вкусовые качества меда;
• воспитывать бережное отношение ко всему живому, развивать эмоциональную отзывчивость;
• способствовать развитию познавательной активности в процессе реализации проекта, развивать воображение и творческие способности детей;
Предполагаемый результат:
Совершенствование уровня знаний детей о пчелах и их роли в природе и жизни человека.
Повышение уровня экологических знаний детей и их родителей.
Первый этап – подготовительный.
• предварительная работа поисковая работа по подбору материала по теме «Пчелы»;
• создание развивающей среды;
• чтение художественной литературы;
• просмотр презентации «В гостях у пчелки»;
• подбор экологических игр: «Какая польза от пчелы?», «Какой вред от пчелы?»;
• подвижные игры «Зарядка для пчелок», «Медведь и пчелы»;
• разучивание стихов о пчелах;
• разгадывание загадок;
• просмотр мультфильма «Пчёлка Майя»;
• создание условий для изобразительной и продуктивной деятельности.
Второй этап – реализация проекта.
Системная паутинка по проекту
Познание
Организация предметно- развивающей среды, связанной с темой.
Мультимидийная информация для детей на интерактивной доске о строении пчелы, её защитной реакцией при встрече, о домиках для проживания, об укладе жизни в улье, о строительстве сот, зимовке пчел, о весеннем вылете, о составе пчелиной семьи, появление личинок, кормление деток и матки в улье, о сборе нектара и пыльцы пчел, о применении продуктов пчеловодства в медицине, кулинарии, косметологии и т. д.
Конкурс для родителей "Самая красивая пчелка"(из бросового материала).
Сюжетно-ролевая игра «Пасека» Чтение художественной литературы
Загадки о насекомых, пчелах, домиках для пчел
Стихотворения о пчёлах
«Поучительный рассказ о пчеле и мухе»
Башкирская народная сказка «Медведь и пчелы»
«Сказка о пчёлке Жуже»
Пчелиная книга «Пчёлкины профессии»
«Сказка о ленивой пчелке»
Сказки А. Лопатина «Кто в домике растет?», «Рождение пчелки», «Первый сбор».
«Сказка про мяту»
Заучивание стихотворения «Про пчёл» Саша Чёрный Коммуникация
1. НОД Ознакомление с окружающим миром насекомых:«Пчелка»(строение тела пчелы, приспособление к окружающей среде, защитная реакция пчелы.
2. НОД «Удивительный мир пчел» (домики для пчел, строительство сот, ознакомление с пасекой, с работой пасечника)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Воспитатель Бацыкина Е](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521722179.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Проект Сохраним пчелу сохраним планету Участники проекта дети старшего дошкольного возраста воспитатель родители](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521724340.jpg)
3 .НОД «Веселая пчелиная семейка» (состав пчелиной семьи, процесс появления маленьких пчел, пчелиные профессии)
4. НОД «Как пчелы
добывают мёд?»(каким способом пчелы добывают нектар, как он становится медом, с каких цветов, полезные свойства меда)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Срок проведения месяца](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521723439.jpg)
5. НОД «Польза пчёл для человека»(опыление садов и огородов, использование меда и воска при заболеваниях и в косметологии, кулинарии)
Дидактические игры:
1. «Найди пчелу на картинке?»
2. «В каком домике будет жить пчелка?»
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Проблема А все ли мы знаем о пчёлах Публикация Образовательный проект Сохраним пчелу сохраним планету размещена в разделах Космос](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521725626.jpg)
3. «как различить членов пчелиной семейки?»
4. «С какого растения пчелка принесла мед?»
5. «Зачем нам нужен мед?»
6. «С какого цветка мёд?»
Составление творческого рассказа "Если бы я был пчелой?».
Составление описательного рассказа о любимой пчелке.
Словесная игра «Да или Нет»
(о жизни пчел)
Социализация
Знакомить детей с историей пчеловодства. Встреча с пасечником. Рассматривание одежды и инструментов для работы на пасеке.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Проекты Насекомые](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521726146.jpg)
Труд
Участие детей в изготовлении поделок и украшение ими родительского уголка.
Безопасность
Консультация «Как вести себя при встрече с пчелой?».
Здоровье
Физкультминутки: «Трудолюбивая пчела», «Утро, вечер (работа пчелы в разное время сток)
«Найди свой домик?»
Пальчиковая гимнастика «Улей»
Пальчиковая игра «Пчелки на ёлке»
Физическая культура
Подвижные игры «Пчёлы», «Пчёлы и медведь», «Кто в домике живет?»
Формы взаимодействия с родителями
Консультации для родителей «Мир насекомых"; рекомендации по закреплению правил безопасности
при встрече с насекомыми;
изготовление костюмов пчё лок для танца:
конструирование из цветной бумаги цветов для своих пчёлок.
Презентация проекта на родительском собрании.
Художественное творчество
Коллективная аппликация «Пчела и муха».
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Мир насекомых для дошкольников Насекомые](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521725686.jpg)
Лепка на тему «Пчелки для улья»
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Проекты Проекты](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521725737.jpg)
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Проектная деятельность Пчела](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521725783.jpg)
Конструирование из цветной бумаги на тему: «Пчелкина семья»
Рисование пчелки
Коллективная аппликация «Цветочная полянка Конструирование из бросового материала «Весенний вылет пчел из улья»
Аппликация на бумаге из цветных ниточек на тему: «дружная пчелиная семейка». Музыка
«Вальс цветов» П. И. Чайковского
Хоровод «Чудесные деньки»
Разучивание танца для родительского собрания «Мы маленькие пчелки»
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Все о пчёлах для детей Пчёлы мёд](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521726199.jpg)
Заключительный этап:
Закрепление знаний детей и их родителей детей о пчелах и их роли в природе и жизни человека.
• Презентация проекта на родительском собрании.
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Проекты Экология для детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1513049-1521722992.jpg)
• Выступление художественной самодеятельности детей.
• Конструирование родителями из цветной бумаги цветов для своих пчёлок
[ • Чаепитие с пряниками и медом
Литература:
1. Горькова Л. Г. Кочергина А. В. Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников. - М. :ВАКО, 2010. – 117с.
2. Короткова Н. А. Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста.
3. Лифц Е. А., Лифц И. В. Развитие движения и мелкой моторики. Развивающие занятия. – М. : Айрис Пресс, 2010. -110с.
4. Махлин М. Д. / Насекомые. - СПб. : «БКК», 2009.
5. «Познакомься, это букашки». – М. : «Махаон», 1999.
6. «Все обо всем», популярная энциклопедия для детей
7. Интернет ресурсы.
8. Петров В. А. Традиции пчеловодства
9. ЖИЗНЬ ПЧЕЛ В ФОТОГРАФИЯХ
10. Рыжова Н. Экологические сказки: Для работы с детьми предшкольного возраста//Дошкольное образование. –2008.– (Библиотечка "Первого сентября").
11. Экологические игры Натальи Рыжовой
12. М. К. Шевчук Пасека, пчелы и мед.