НОД «Птичка-невеличка в гостях у ребят»

Валентина Паршонкова
НОД «Птичка-невеличка в гостях у ребят»
▼ Скачать + Заказать документы

Подготовила и провела воспитатель ВКК: Паршонкова В. Н.

2017г.

Цели:

-закрепить приметы зимы;

-продолжать знакомить детей с зимующими птицами;

-активизировать наблюдательность;

-закладывать основы экологического воспитания;

-учить соблюдать правила коллективной игры;

-развивать творческие способности.

Ход НОД.

Дети с воспитателем на мольберте рассматривают зимующих птиц.

Воспитатель загадывает загадки:

Ты с модницей этой,

Конечно знаком:

Вертушке на месте

Никак не сидится-

Все хвастает

Синим своим сюртуком

И шапочкой синей

Публикация «НОД „Птичка-невеличка в гостях у ребят“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018

Гордится. (синица).

В серой шубке перовой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвиться,

Не орел — а все же птица! (Воробей)

Вертится, стрекочет,

Весь день хлопочет. (Сорока)

( Под музыку: «Три белых коня» кружась заходит Зима.)

Зима:

Здравствуйте ребята!

Я Зимушка -зима.

Весела, да бела,

Всем ребятам хороша.

( Задает детям вопросы:)

Вам нравится время года зима?

Что зимой происходит в природе?

За что вы любите зиму?

В какие забавы можно играть зимой?

Зима:

Правильно, ребята.

Кода я в гостях у вас,

Много игр да забав

Можно провести.

И играть и лепить

И кататься и снежками бросаться.

Давайте с вами поиграем в игру.

Игра «Снежки».

(Во время игры Зима замечает под елочкой снегирька).

Зима:

Ой. ребята, посмотрите.

Что за чудо здесь у нас?

Это птичка -невеличка,

Вся замерзла, как же так.

Что с тобой случилось.

Птичка — снегирек?

Как к нам ты попала,

На наш огонек?

(Птичка — голос в ауди записи).

Сил совсем уж нет у меня,

Я не ела уже четыре дня.

Кушать мне нечего здесь:

Ни мошек, ни крошек,

Кругом один снег.

Замерзла совсем,

Отогрейте меня.

Прошу вас ребята.

Спасите меня.

Зима:

Ой. Ребята, как же жаль.

Птичка вовсе уж без сил.

Как помочь ей бедной.

В это трудное время.

Ответы детей:

Можно кормушку смастерить.

Можно птичек просто на снегу покормить.

Заботиться надо о птицах зимой.

Зима:

Давайте попробуем птичку спасти,

Согреем ее мы в ладошках.

Вот зернышки, крошки,

Тебе мы дадим.

Покушай хотя бы немножко.

(Дети отогревают птичку и кормят ее).

Зима:

Птичка — невеличка,

Поиграй ты с нами.

Будет веселее и тебе родная.

Игра «Птички и кошка».

(Птички летают и проговаривают слова, а кошка спит в сторонке).

Дети:

Прилетели птички,

Птички- невелички.

Весело скакали,

Зернышки клевали.

Вот проснулась кошка,

Да прямо на дорожку.

Где сидели птички,

Птички — невелички.

(Кошка догоняет птичек)

Зима:

Вот какая гостья залетела к вам.

Вам она напомнила,

Чтоб в каждый свой денек,

Вы помнили о птичках,

О тех, кто одинок.

Снегирь (голос ауди запись) :

Спасибо вам ребята,

За вашу доброту.

От голода, стужи,

Спасли вы меня,

Но у меня есть друзья.

Кто же им поможет,

Зиму пережить,

Чтоб весной веселые,

Песенки вам петь.

Ответы детей:

Мы будем кормить птичек каждый день.

Сделаем кормушки с родителями.

(Птичка улетает).

Зима:

Птичка отогрелась,

И улетела вновь.

Друзьям своим пернатым,

Расскажет обо всем.

Понравилась вам гостья?

Ответы детей:

Зима:

Давайте же мы слепим такого снегирька.

Покажем мы родителям,

Расскажем про него.

И пусть папа кормушечку,

Повесит под окно.

И птички вас оценят,

Спасибо пропоют.

И будеу благодарны,

За каждый свой денек.

(Дети выполняют работу и выставляют свои работы на елочки и кормушку.

Зима прощается с ребятами и уходит.

Папы делают кормушки и закрепляют их на деревьях).

Cлетайтесь, слетайтесь пичуги,

Теперь не страшны вам холодные вьюги.

Ведь в зимние лютые вьюги,

Должны мы думать друг о друге.

Трудно птицам зимовать,

Надо птицам помогать.

Распилить я попросил

Досточку еловую.

Вместе с папой смастерил,

Птичкину столовую.

Воспитатель подводит итог НОД.