Любовь Мартынова
Конспект НОД по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Осень золотая»
▼ Скачать + Заказать документы
НОД по изобразительной деятельности в подготовительной группе по теме «Осень золотая».
Подготовила : Мартынова Л. В.
Цели:
- закрепить знания детей об осени;
- закреплять навыки рисования нетрадиционными методами (по мокрому, листьями);
- развивать воображение, чувство цвета, интерес к творческой деятельности;
Публикация «Конспект НОД по изобразительной деятельности в подготовительной группе „Осень золотая“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2015
- воспитывать любовь к природе.
Материал и оборудование: листы бумаги, поролон, иллюстрации об осени, сухие листья, кисти, клеенки, салфетки, краски акварельные и гуашь, баночки с водой.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций об осени, чтение стихотворений, беды.
Ход занятия:
- Ребята, отгадайте загадку:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это.» (осень)
- Правильно, это осень. Посмотрите на иллюстрации и скажите, какой период осени на них изображен? (Золотая осень). В какие цвета окрашена золотая осень? ( рассматриваем картины: много желтого, оранжевый, красный, немного зеленого). Сейчас я вам предлагаю изобразить осень самим. Для начала мы изобразим фон. Фон мы будем рисовать с помощью поролоновой губки и акварельных красок. Часть листа мы закрасим голубым цветом- это у нас будет небо, а часть желтым- это земля. Но у нас кроме желтой травы местами встречается еще зеленая, поэтому мы той же губкой наберем немного зеленой краски и добавим на желтый фон пока он не высох.
Дети рисуют.
- А сейчас пока наш фон подсыхает мы с вами поиграем.
Физкультминутка:
По тропинке леший шёл, На поляне гриб нашёл. (Ходьба на месте.)
Раз грибок, два грибок, Вот и полный кузовок. (Приседания.)
Леший охает: устал.
От того, что приседал.
Леший сладко потянулся,
(Потягивания — руки вверх.)
А потом назад прогнулся,
А потом вперёд прогнулся.
И до пола дотянулся.
(Наклоны вперёд и назад.)
И налево, и направо.
Повернулся. Вот и славно.
(Повороты туловища вправо и влево.)
Леший выполнил разминку
И уселся на тропинку.
- Наш фон подсох. Скажите, пожалуйста, листочки каких деревьев лежат у вас на столах (береза, тополь, ива, ольха). Сейчас мы берем любой листочек, какой нравится. Кладем его на клеенку и окрашиваем гуашью в любой осенний цвет, можно, например, закрасить желтым и добавить немного зеленого. Листочек окрашиваем аккуратно с помощью кисти, затем окрашенной стороной кладем на наш фон и слегка прижимаем. Убираем листочек. Скажите, что у вас получилось (дерево). Таким же образом рисуем еще несколько деревьев.
В конце занятия все рассматривают получившиеся картины.
Любовь Мартынова | Все публикации
