Нина Чащина
НОД по художественному творчеству «Открытка для выставки»
▼ Скачать + Заказать документы
Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
Цель: совершенствовать умение создавать предметные и сюжетные изображения по представлению; способствовать чувству композиции, творческих способностей.
Задачи:
Образовательные: Учить детей придумывать содержание поздравительной открытки и осуществлять замысел. Закреплять навыки работы с бумагой и ножницами. Формировать умение составлять композицию.
Темочки:
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Открытка своими руками
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2017
Развивающие: Развивать память, мышление, творческое воображение. Развивать чувство цвета, творческие способности. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Воспитывающие: Воспитывать самостоятельность
Методы и приемы: словесные (беседа о празднике 8 Марта); наглядные (рассматривание открыток, иллюстраций с изображениями цветов.); практические (игры, поделки); игровые.
Оборудование: открытки к 8 Марта, цветной картон и бумага, клей.
Ход занятия.
- Какой праздник отмечают весной?
-Что вы знаете об этом празднике? Да, 8 Марта у всех мам, бабушек и девочек на свете будет праздник.
- Что можно подарить им?
- Давайте сделаем для них поздравительную открытку и поместим на выставку, чтобы их порадовать.
Рассматриваем открытки, определяем процесс изготовления. Напоминаю,чтобы вырезать листики и лепестки, складываем бумагу симметрично. Дети вырезают детали аппликации и выполняют работы.
