Папки-передвижки

Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Сокровище гномов»

Лилия Абселямова
Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Сокровище гномов»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе на тему : «Сокровища гномов»

Цель: продолжать знакомство детей с основными цветами, учить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.

Задачи:

Образовательные: учить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов; уточнить представления детей о цветах (красный, желтый, зеленый, синий);

Развивающие: развивать память, воображение, речь;

Публикация «Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе „Сокровище гномов“» размещена в разделах

Воспитательные: воспитывать доброе отношение к окружающим, желание прийти на помощь.

Материалы и оборудование: четыре гномика, четыре банки с крышками основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий, краски, кисточки, непроливайки, раскраски (домики).

Предварительная работа: заучивание четверостиший об основных цветах, дидактические игры на различение, соотнесение, узнавание основных цветов.

Ход НОД

1. Организационный момент. Приветствие:

Собрались все дети в круг.

Я — твой друг и ты — мой друг!

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Мы за руки возьмёмся,

Друг другу улыбнёмся.

Мы по кругу пойдём.

Хоровод заведём (ходьба по кругу)

С добрым утром, глазки! Вы проснулись?

С добрым утром, ушки! Вы проснулись?

С добрым утром, ручки! Вы проснулись?

С добрым утром, ножки! Вы проснулись?

Глазки смотрят.

Ушки слушают,

Ручки хлопают,

Ножки топают.

Ура, мы проснулись!

2. Основная часть

Воспитатель: Ребята, какое у нас сегодня хорошее настроение! Но, к сожалению, не у всех сегодня настроение хорошее… В домик гномиков, когда их не было дома, кто-то забрался. Посмотрите какой тут беспорядок : раскиданы все их сокровища… А гномики так устали, давайте мы им поможем.

Воспитатель: У первого гномика какого цвета одежда? (Зеленого) У второго? (Желтого) У третьего? (Красного) У четвертого? (синего)

Воспитатель: Какие по цвету баночки для сокровищ стоят у каждого гномика? (зеленая, желтая, красная, синяя)

Воспитатель: Ребята, в эти баночки нужно собрать сокровища для каждого гномика.

Дидактическая игра «Помоги гномику найти сокровище своего цвета»

Дидактическая задача: уточнить представления детей о цветах (красный, желтый, зеленый, синий; учить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.

Материалы: Баночки с крышками основных цветов (красный, желтый, зеленый, синий); фигурки гномиков на плотной основе (наклеенные на картон)

Игровые действия: Дети по очереди подходят к столу и кладут в баночки сокровища по соответствующему цвету.

Игровое правило: ложить в баночку крышку только того цвета, что и одежда у гнома, по соответствующему цвету. Выигрывает та команда, что быстрее соберет все сокровища

Ход игры

Дети делятся на команды, выбирая себе гномика понравившегося цвета. По команде воспитателя они выбирают одно из сокровищ своего цвета (одну крышку нужного цвета) и относят в соответствующую банку. Потом следующий ребенок, пока все крышки не закончатся.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вам понравилось наводить порядок? Гномики вам говорят спасибо и хотят с вами немного поиграть.

Физминутка:

Жил-был маленький гном (приседают, встают)

У гнома был маленький дом (изображают руками «крышу» над головой)

Гномик кашу варил («помешивают» кашу)

И всем – всем - всем говорил (показывают друг на друга)

«Все мы, и ты, и я – друзья! (кладут руку на плечо соседа)

В гости ко мне прибегайте (бег на месте)

Ноги вытирайте! («вытирают» ноги)

Садитесь за стол (приседают)

Кашей угощайтесь! (имитируют действия с ложкой)

И друг другу – улыбайтесь! (улыбаются)

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, подняли настроение добрым гномикам : навели у них порядок, поиграли с ними, а теперь давайте сядем за столы и нарисуем им картинки. (дети красками раскрашивают домики для каждого гномика)

Публикации по теме:

Акция в старшей группе «Я сокровище твое, пристегни меня»Акция в старшей группе «Я сокровище твое, пристегни меня» Акция в старшей группе «Я сокровище твое, пристегни меня» Пусть услышит целый мир, Ребенок – главный пассажир! Жизнь его ценна, ты знаешь,.

Фотоотчет о проекте по теме «Огород на окне» в первой младшей группе детского сада «В гостях у гномов». Часть 1Фотоотчет о проекте по теме «Огород на окне» в первой младшей группе детского сада «В гостях у гномов». Часть 1 Фотоотчет о проекте по теме "Огород на окне" в 1 младшей группе детского сада " В гостях у гномов". Часть 1. Назарова Т. А. Вид проекта:.

Конспект НОД «Новоселье гномов» по ФЭМП в подготовительной группеКонспект НОД «Новоселье гномов» по ФЭМП в подготовительной группе Цели: Закреплять знания о цифрах от 1 до 7. Продолжать знакомить с составом числа 7 из двух меньших чисел. Учить составлять математические.

Конспект НОД по музыке в подготовительной группе «В гостях у гномов»Конспект НОД по музыке в подготовительной группе «В гостях у гномов» Конспект НОД по музыке в подготовительной группе «В гостях у гномов» Цель: Совершенствовать умения детей различать музыкально- художественные.

Конспект занятия во второй младшей группе по ФЭМП «Мой дом»Конспект занятия во второй младшей группе по ФЭМП «Мой дом» Тема: Мой дом. Цель: Способствовать формированию целостной картины мира, расширять кругозор; формировать стремление к познанию окружающего.

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Паровозик с вагончиками для гномов»Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Паровозик с вагончиками для гномов» Программное содержание: Создать условия для закрепления у детей знаний и навыков по работе с бумагой. Учить делать объемные игрушки из.

Конспект занятия по ФЭМП в младшей группеКонспект занятия по ФЭМП в младшей группе Цель: Продолжать учить сравнивать два множества приёмом наложения. Приучать рассказывать о своих действиях. Задачи: При сравнении предметов.

Конспект занятия по звукопроизношению «В гостях у гномов Гоши и Гены» в старшей группе на тему «Звуки [г] — [г’]» Цель: развивать фонетико–фонематическую сторону речи старших дошкольников с ОНР. Задачи: Коррекционно-образовательные: - Познакомить детей.

Конспект занятия по ФЭМП «Шар и куб» во второй младшей группе Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Музыка». Задачи: образовательные: формировать навыки: - отличать.

Автор публикации:
Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Сокровище гномов»
Опубликовано: 26 марта 2024 в 19:51
+1Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект НОД по ФЭМП в младшей группе «Сокровище гномов»» (включая файлы) размещена пользователем Лилия Абселямова (УИ 3375188) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД