Наталья Торопова
Недельный тематический проект «Я расту здоровым»
Тема проекта : «Я расту здоровым»
Цель. Создание социальной ситуации развития для формирования потребности в здоровом образе жизни, элементарных знаний в области гигиены, медицины, физкультуры, необходимых двигательных навыков и умений, способствующих укреплению здоровья.
основные виды деятельности детей понедельник вторник среда четверг пятница
нод ФЦКМ. «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу».
Сказкотерапия Физкультура
Развитие речи. Пересказ сказки «Заяц – хваста»
Публикация «Недельный тематический проект „Я расту здоровым“» размещена в разделах
ФЭМП. Счет в пределах 5. Сравнение смежных чисел (1 – 5)
Развитие речи. Звук «о»
Лепка «Дети делают зарядку» Физкультура
Рисование декоративное «Городецкая купавка» (узор на полоске)
Музыка 15:20
Рисование «Дети гуляют»
Музыка 15:20
ОБЖ. Д/игра «Убери на место» - правила безопасного поведения.
познавательно исследовательская деятельность Наблюдение на прогулке за осенней одеждой.
Цель. Формировать знания о взаимосвязи живой и неживой природы.
Целевая прогулка на спортивную площадку.
Цель. Формирование знаний о значении здорового образа жизни для здоровья человека.
Наблюдение на прогулке за работой дворника.
Цель. Формировать знания о труде взрослых.
Наблюдение на прогулке за листопадом в тихую или ветреную погоду
Цель. Способствовать закреплению знаний об осенних явлениях.
Сюжетно – ролевая игра на прогулке «Скорая помощь».
Цель. Закрепить знания о строении тела человека.
коммуникативная деятельность Д/игра «Держи мяч» (парами)
Беседа «Как сохранить здоровье?»
Д/игра «Разговор по телефону»
Д/игра «Кто больше назовет слов?»
Д/игра «Расскажи о своем друге»
восприятие художественной литературы Чтение стихотворения «Что такое наше тело?»
М. Ефремов. Знакомство с пословицами о труде. Чтение шотландской народной песенки «Спляшем» Беседа «Как сохранить здоровье?»
конструктивная деятельность Художественное конструирование «Дети на прогулке» Конструирование «Стадион»
Игра – драматизация «Девочка чумазая» по стихотворению А. Барто. Конструирование из бумаги «Самолеты»
игровая деятельность Настольно – печатная игра «Идем в магазин»
Настольная игра – домино «От жирафа до слона»
Сюжетно – ролевая игра «Повар» Д/игра «Помощники» (предметы одежды) Сюжетно – ролевая игра на прогулке «Скорая помощь».
Цель. Закрепить знания о строении тела человека.
двигательная деятельность Физминутка «Семейная зарядка»
П/игры на прогулке «Совушка» - развивать внимание, учить имитировать движения птиц;
«Третий лишний» - познакомить с правилами игры, развивать ловкость, быстроту. Динамическая пауза
«П/игры на прогулке «Полоса препятствий», «Эстафета». – развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве.
П/игры на прогулке «Пустое место» - действовать по сигналу, развивать быстроту, ловкость;
«Школа мяча» - упражнять в бросании и ловле мяча.
П/игры на прогулке «Сделай фигуру» - выполнять движения по заданию педагога;
«Караси и щука» - упражнять детей в беге.
П/игры на прогулке
«Встань первым»
«Ловишка с лентами»
изобразительная деятельность
Рисование печатками Альбомы – раскраски «Посуда»
музыкальная деятельность Муз. игра с бубном
муз. М. Красева. Д/игра «Узнай инструмент по звуку» Д/игра «Музыкальное лото»
самообслуживание и элементарный труд «Оденем Мишутку на прогулку» - закрепить последовательность одевания.
Трудовая деятельность на прогулке: уборка листьев. Материал: мешки для мусора, лопатки, ведерки.
взаимодействие с родителями Оформление фотостенда «Активный семейный отдых»
Презентация «Альбома добрых дел» - информация о помощи родителей в организации образовательного процесса в ДОУ.
