Елена Лепешкина
Сценарий музыкальной гостиной «Путешествие по страницам «Детского альбома» П. И. Чайковского»
▼ Скачать + Заказать документы
Лепешкина Е. А,
Цель: Познакомить детей с фортепианным циклом «Детский альбом» П. И. Чайковского
Задачи:
• учиться анализировать услышанную музыку: уметь определять характер произведения, размышлять, что может выражать музыка;
• развивать образное мышление, представлять, что может изображать музыка;
• формировать интерес к русской музыке.
• прививать навыки культуры слушания классической музыки.
Оборудование:
Темочки:
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Чайковский П.И.
- Темочки
Экран, мультимедийная установка, компьютер, книга «Детский альбом» П. И. Чайковского.
Музыкальный материал:
муз. П. И. Чайковского:
«Сладкая греза»
«Утренняя молитва»
«В церкви»
«Мама»
«Игра в лощадки»
«Марш деревянных солдатиков»
«Болезнь куклы»
«Новая кукла»
«Нянина сказка»
«Баба Яга»
В зале на мольберте расположен портрет П. И. Чайковского, на столе «Детский альбом», ваза с цветами. На экране презентация «Детский альбом П. И. Чайковского».
Дети заходят в зал под музыку «Апрель» П. И. Чайковского
Музыкальный руководитель. Здравствуйте, ребята! Мы рады вас видеть в нашей музыкальной гостиной. Сегодня вас встретила музыка великого русского композитора Петра Ильича Чайковского.
Есть на Урале небольшой городок Воткинск. Много лет назад в этом городе родился мальчик, и назвали его Петей.
В семье было много детей, Петя был младшим. Все его любили, потому, что он был удивительно добрым. Но была у Пети одна странность, которая всех удивляла. Иногда он бросал игру, уходил куда-нибудь в дом или глубоко в сад и сосредоточенно к чему-то прислушивался. А прислушивался он к звукам, которые раздавались внутри него. Он не знал, что из них складывается мелодия. Мелодии внутри него так громко звучали, что порой сильно мешали. Он не знал, куда от них деваться.
Таким был маленький Петя, неизвестный до поры мальчик, который стал великим русским композитором – Петром Ильичом Чайковским. Люди узнали и полюбили за его прекрасную музыку. Эта музыка о природе, о настроениях и чувствах людей. Композитор очень хотел, что бы его музыку могли слушать как можно больше людей: и больших и маленьких. Он хотел что бы его музыка была утешением, радостью и подмогой.
(берет в руки «Детский альбом») Книга, которую я держу в руке, называется «Детский альбом». В нем собраны музыкальные пьесы для детей. Это маленькие музыкальные картинки, которые рассказывают о жизни детей, которые жили очень давно, когда не было электричества, ни радио, ни телевизора.
Эти музыкальные пьесы он сочинил для своего племянника Володи Давыдова, чтобы обучение игре на фортепиано было для него и детей его возраста более интересным. В этом альбоме изображен целый день жизни ребенка, прожитый им с утра до вечера с его играми, радостями и печалями, мечтами и сказками. И сейчас дети, которые учатся в музыкальных школах, обязательно играют пьесы из «Детского альбома». Эта музыка известна и любима во всех уголках нашей земли, а сегодня она будет звучать для вас…
Бом, бом, бом, бом! Открывается альбом.
Не простой, а музыкальный,
Сочиненный для ребят
Много, много лет назад.
Сегодня у нас в гостях педагоги и ученики Детской музыкальной школы искусств №2. Которые познакомят нас с музыкой Петра Ильича Чайковского.
Музыкальный руководитель. Маленький Петр очень любил свою маму. В детстве она ему пела красивые песни, романсы. Петя запомнил их на всю жизнь, особенно полюбил он романс «Соловей». И когда, уже будучи взрослым, он слушал этот романс, то всегда вспоминал о своей маме: какой она была ласковой, заботливой, как радовалась успехам своего сына, огорчалась его неудачам. Когда мальчик подрос и пришло время учиться, он собрался в дальнюю дорогу, в Петербург. Мама с сестренкой проводили его на станцию, попрощались с ним, и поехали домой. Но Петя так расстроился, так разволновался, что бросился догонять их, чтобы еще раз увидеть свою маму, прижаться к ней покрепче. Этот момент расставания композитор запомнил на всю жизнь и передал это в музыкальном произведении «Мама». Композитор напоминает детям, чтобы они любили своих мам, никогда о них не забывали. Послушайте музыку о маме и подумайте о ней.
Слушание «Мама» П. И. Чайковский
Музыкальный руководитель. Какие чувства выражены в этой музыке?
Дети. Музыка ласковая, иногда звучит взволнованно и тревожно.
Музыкальный руководитель. Правильно, ведь у мамы столько забот, тревог и волнений. Музыка передает эти настроения.
День ребенка полон событий и увлечений. Любому ребенку не терпится начать свои игры! В какие игры любят сейчас играть мальчики? (ответы детей) Представьте себе, что вы взяли палочку, сели на нее верхом, и …поскакали как на лошадке.
Слушание «Марш деревянных солдатиков» П. И. Чайковский
Музыкальный руководитель. В чем необычность этого марша?
Дети. Музыка тихая, легкая.
Музыкальный руководитель. Да, этот марш звучит легко, он игрушечный. Под него шагает войско деревянных солдатиков. Они очень легкие. Дунь на такого солдатика – и он упадет. Шагают деревянные солдатики легко, поэтому их марш звучит тихо, прозрачно. Но музыка отчетливая, в ней слышны ударения, акценты: солдатики, хотя и деревянные. Но очень смелые, решительные, шагают все в ногу, чеканя шаг.
Видео «Марш деревянных солдатиков» из м/ф «Детский альбом»
Слушание «Болезнь куклы» П. И. Чайковский
Музыкальный руководитель. Что композитор хотел выразить в этой пьесе?
Дети. Музыка печальна, нежная, грустная. Девочка горюет, что ее кукла заболела, вздыхает, гладит, хочет утешить, пожалеть.
Музыкальный руководитель. Но зато, какой радостью и восторгом наполнится детское сердце, когда любимая кукла будет «вылечена» или когда появится новая кукла! Горе забыто, и не в силах сдержать радость девочка закружится по комнате вместе с любимой «дочкой»!
Слушание «Новая кукла» П. И. Чайковский
Музыкальный руководитель. Приходит время, когда детям надо было прощаться с родителями и готовиться ко сну, а заботливая няня читала молитву, рассказывала сказку и укладывала детей спать. Ах, эти нянины сказки!
Прошло много лет с тех пор, как был написан «Детский альбом». Но и сейчас музыка эта нам кажется удивительной и неповторим
ой. Сегодня мы прослушали с вами лишь небольшую часть «Детского альбома» и в следующий раз, в нашей музыкальной гостиной мы продолжим знакомство с прекрасной музыкой из этого альбома.
Ребята, поблагодарим наших гостей педагогов и воспитанников ДМШИ №2 за доставленное удовольствие.
До новых встреч в нашей музыкальной гостиной!
