Эндже Резяпова
Музейно-педагогическое мероприятие «Особенности татарского национального костюма» для детей 6–7 лет
▼ Скачать + Заказать документы
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 27 г. Лениногорска» муниципального образования
«Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан
Музейно-педагогическое мероприятие
«Особенности татарского национального костюма»
для детей 6-7 лет
Составила: воспитатель по обучению детей татарскому языку
первой квалификационной категории
Резяпова Эндже Минзияровна
Место проведения: музейный уголок детского сада
Материальное обеспечение: музейные экспонаты.
Форма изучения объектов – демонстрирующе-комментирующая (объекты изучения – татарская национальная одежда и этимология (происхождение) слов, дающих название конкретным предметам (тюбетейка, калфак, фартук, камзул и др.).
Оборудование: изделия из бабушкиного сундука (сапожки, ичиги, туфли, к лм к, камзол, каляпуш, тюбетейка, калфак); аудиозапись татарской народной мелодии.
Цель: Создание условия для знакомства с особенностями татарского национального костюма.
Задачи:
1) познакомить детей с искусством татарского народа, с татарским национальным орнаментом;
2) развить творческие способности детей, навыки работы цветом, развивать вкус и умение видеть прекрасное;
3) воспитывать патриотические чувства, уважение к национальной культуре, к традициям своего народа.
Ход занятия.
Воспитатель: Ис нмесез, балалар! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в музей. Музей – это место, где собирают, изучают, хранят и показывают разные старинные предметы. В музее нельзя громко разговаривать, нужно внимательно слушать экскурсовода, и не перебивать его, нельзя трогать руками музейные экспонаты, они очень древние и хрупкие. Куда мы с вами попали? (ответы детей)
Воспитатель: Да, это наш музейный уголок нашего детского сада «Быт и культура татарского народа». Особое внимание мы уделим внутреннему убранству татарской избы. Оно включало в себя: стол, лавки, различные полки и сундуки. Внутри жилого дома стены богато украшены вышитыми полотенцами, яркими салфетками и скатертями, покрывалами и оконными занавесками. Какие чудесные узоры на них вышиты. Они называются татарские национальные узоры и состоят из цветов, листьев. А это сундук. Сундуки — обязательная часть татарской избы. В них хранили документы, одежду и другие ценные вещи. Давайте мы заглянем в бабушкин сундук. Честь и хвала нашим бабушкам. Именно они бережно сохранили в сундуках – дорогие сердцу предметы быта, согретые своими руками. (воспитатель детям показывает вещи из сундука: тюбетейка-т б т й, калфак-калфак, платье-к лм к, рубаха-к лм к, фартук-алъяпкыч, камзол-камзул, ичиги–читек)
Воспитатель: Ребята, а как назвать эти вещи одни словом? (ответы детей)
Воспитатель: - Национальный костюм – это традиционная одежда конкретного народа, в данном случае, татар. Которая показывала его культуру и обычаи. Сейчас в обычной жизни таких костюмов почти не носят. (воспитатель достает из сундука тюбетейку)
Воспитатель: Это традиционный головной убор мужчин - татарская тюбетейка. Свое название слово «тюбетейка» получило от тюркского «тюбе», что переводится как «верх, вершина». У каждого татарина есть этот головной убор.
Тюбетейка - является обязательным атрибутом одежды каждого мусульманина на всех наиболее значительных мероприятиях. Тюбетейка украшена узорами.
Воспитатель: У нашего народа есть игра с тюбетейкой. Она так и называется «Одень тюбетейку». Давайте, мы поиграем в эту игру.
Правила игры. Все становятся в круг. Поют песню на татарском языке и одевают тюбетейку друг другу. В конце песни, у кого остается тюбетейка, тому и дается наказание: спеть песенку, рассказать стих, прокричать как петушок и т. д.
Т б т йне киг нсез,
Бик ераклардан килг нсез,
Т ск матурлыгы бел н
Шаккатырыйм, диг нсез.
Т п – т п – т б т й,
Т б т е укалы
Чикк н матур т б т й
Мен кемд тукталды.
(дети играют)
Воспитатель: Женский головной убор называется – калфак. Калфак — древний женский татарский головной убор. Изготовлялся из дорогой ткани – бархата, парчи, богато украшался вышивкой золотыми и серебряными нитями, бисером. По головному убору можно было определить возраст женщины, а также ее социальное и семейное положение. Незамужние девушки носили белые калфаки, у замужних женщин головные уборы были темного цвета. Женщины поверх калфака обязательно надевали платки, шали или покрывала. В наше время калфак перестал быть повседневным головным убором и стал одеваться лишь на праздники или в качестве элемента национального сценического костюма. Посмотрите на кукол, которые одеты в татарский национальный костюм. Платье: они шились длинные, почти до щиколоток, со стойкой воротником. Рубаха: они выше колени и не отличаются обилием украшений. Фартук: они были узорчатые, их носили поверх платья в домашних условиях. Камзол: их шили длинными до колен или короткими до бедер. Ичиги: традиционные мягкие сапоги, которые носят и в наши дни.
Воспитатель: А сейчас мы тоже будем наряжать бумажные модели кукол в национальных костюмах. Работаем в группах. У вас на столах есть макет девочки, макет мальчика. В конвертах – национальные костюмы. (дети презентуют свои работы)
Воспитатель: В заключении хочу прочитать стихотворение.
Ты в музей пришёл не просто гостем,
Память сердца здесь ты оживи.
Может, станет хоть немного проще
Нам понять сегодняшние дни.
