Мария Садовая
Конспект занятия по мозаике и технике ее создания «Золотая рыбка»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
ознакомление несовершеннолетних с понятием мозаика и техниками ее создания. Выполнить творческое задание по изученному материалу.
Задачи:
- закрепить знания ребят о видах мозаики;
- познакомить с особенностями, характерными для каждого вида мозаики;
- научиться составлять гармоничную композицию на основе контурного рисунка;
- закрепить знания как правильно и экономно использовать клей и цветную бумагу;
- развитить художественных и творческих навыков;
- обогащение словарного запаса.
Темочки:
- Золотая рыбка. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рыбки, аквариум. Аппликации
- Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
- «Сказка о рыбаке и рыбке», Золотая рыбка
- Темочки
Материалы для занятия:
аквариум из картона, презентация, наглядный материал.
Оборудование и материалы практической части:
клей ПВА, белый картон, заготовка силуэтов рыбки, цветная бумага, кисти для клея.
Предварительно с детьми просмотрели мультфильм «Золотая рыбка».
Ход занятия:
Здравствуйте девчонки и мальчишки! Сегодня мы с вами познакомимся с интересным видом работы бумагой – это мозаика. Вы знаете что такое мозаика? (ответ детей) Молодцы! Мозаика – это изображение, выполненное из кусочков различных материалов. В Древнем Риме богатые горожане мозаикой украшали полы и стены своих домов. Мозаики невероятной красоты были созданы в Византии, где они служили частью живописного убранства храмов. И сегодня мы поближе познакомимся с видами мозаики.
Теперь я вас приглашаю посетить наш океанариум, где собраны различные виды рыб. И каждый аквариум выполнен в необычных техниках мозаики. Первый аквариум выполнен из пластиковых трубочек. Посмотрите, как необычно выглядит такой аквариум. Такую мозаику можно выполнить очень просто. Пластиковые трубочки нарезаются на мелкие кружочки и приклеиваются на поверхность при помощи простого пластилина. Ребята как вы думаете, что можно еще использовать для приклеивания трубочек на работу? (ответ детей) Правильно! Можно использовать клей и двухсторонний скотч, которые отлично справятся со своей работой.
Следующий аквариум выполнен очень необычно из карандашной стружки. Это уже более сложный вид мозаики. Обратите внимание как хорошо при помощи карандашной стружки можно передать форму и объем чешуек у рыбки. Для такой мозаики нужно просто построгать разноцветные карандаши нужного вам размера и выложить орнамент своей композиции и получается настоящий шедевр. Но нужно быть очень аккуратным, так как карандашная стружка очень хрупкая и может покрошиться.
Как вы думаете, из чего выполнен наш следующий аквариум? Давайте при помощи загадки разгадаем что это. Загадка - белое, как снег - но не снег, блестит, как пуговица - но не пуговица, круглое, как мяч но не мяч. (яйцо) Правильно, молодцы! Аквариум выполнен из яичной скорлупы. Считается самым простым способом. Яичная скорлупа ломается на мелкие детали, на контурное изображение наносится большое количество клея ПВА и размещается скорлупа. После чего ждем полного высыхания и можно покрывать краской или гуашью. Такие способы выполнения мозаики очень простые и при этом выглядят невероятно красиво и необычно.
Вы наверное притомились прогуливаясь по нашему океанариуму? Я вам предлагаю немного размяться.
Физкультминутка – Пять маленьких рыбок
Пять маленьких рыбок плескались в реке. (Имитация движения рыб)
Лежало большое бревно на песке. (Развести руки в стороны)
Первая рыбка сказала: — нырять здесь легко. (Имитация ныряния)
Вторая сказала: ведь здесь глубоко. (Грозят указательным пальцем)
Третья сказала: мне хочется спать. (Руки сложить под ухо)
Четвертая стала чуть-чуть замерзать. (Потереть кистями плечи)
Пятая крикнула: здесь крокодил, (Руками имитируют пасть крокодила)
Плывите скорее, чтоб не проглотил. (Убегают)
Молодцы! Размялись? Тогда продолжаем путь. Посмотрите, какие замечательные рыбки плавают в аквариумах и как необычно он сделаны. У нас остался последний аквариум. Но почему то тут только одна рыбка. Как вы думаете какая рыбка плавает в этом аквариуме? (ответ детей) Правильно! Золотая рыбка! А как вы думаете, как называется вид мозаики, в которой выполнена золота рыбка? (ответ детей) В технике обрывной мозаики из цветной бумаги. И выполняется она тоже очень просто. Нужно нарвать мелкие кусочки цветной бумаги и при помощи клея выполнить свою работу.
В каждом аквариуме много рыбок, но у золотой рыбки нету подружек, она плавает одна в аквариуме. Давайте с вами сделаем для нее подружек и отправим их вместе плавать. Присаживайтесь на свои рабочие места.
Практическая часть:
Техника безопасности. Работаем за столом аккуратно, не крутимся, что бы не испортить свою работу и работу соседа. И обратите внимание, что кисточка опасный предмет, кончик у нее острый.
Выдается раздаточный материал, садимся за рабочее место. Ребята посмотрите внимательно, из каких материалов мы будем изготавливать рыбок. Рыбка у нас будет в технике обрывной мозаики. Мы нарвем элементы из цветной бумаги, после чего оформлять все в единую композицию. Я буду показывать, а вы, следуя моим указаниям и примеру будите выполнять свои работы. Приступаем к работе. После того как нарвали нужные нам детали приступаем к приклеиванию элементов на контурный рисунок. Получается? (проверка работ) Молодцы! Ребята могут выбирать цвета на свой вкус. Молодцы! Смотрите, какие прекрасные золотые рыбки у нас получились! Все смотрели сказку «Золотая рыбка»? Что же она может делать? (ответы детей) Правильно – исполнять три заветных желания. Давайте с вами закроем глаза и загадаем свои самые заветные желания, и они обязательно исполнятся. Молодцы! А теперь я вам предлагаю наших рыбок запустить в аквариум к золотой рыбке. (оформление выставки в аквариуме)
Подведение итогов:
Ребята посмотрите, какие у нас получились замечательные рыбки. Ребята, давайте вспомним, что же мы сегодня нового узнали. Что такое мозаика? С какими видами мозаики мы познакомились? Как выполняется мозаика из пластиковых трубочек? В каком городе появилась мозаика? Что богатые горожане украшали мозаикой в своих домах? (ответы детей) Молодцы!
