Папки-передвижки

Модель ООД по аппликации в средней группе «Одуванчики на лугу» (1 фото)

НАДЕЖДА Кокурина
Модель ООД по аппликации в средней группе «Одуванчики на лугу»
▼ Скачать + Заказать документы

Модель ООД по аппликации в средней группе «Одуванчики на лугу»

Цели: развивать художественно-творческую деятельность, выполнять аппликацию смешанным способом, используя традиционную и нетрадиционную технику.

Задачи:

Обучающие: закрепить знания детей о растении одуванчик, о строении, последовательности роста и назначении растения. Уметь резать ножницами по прямой. Уметь наклеивать детали аппликации в соответствии с замыслом, передавать образ цветка в нетрадиционной технике, красиво располагать изображение на листе.

Темочки:

Развивающие: развивать эстетическое восприятие и творческое воображение, расширять образное мышление.

Воспитательные: воспитывать эстетические эмоции, художественный вкус, воспитывать любовь к природе, умение радоваться своему творчеству.

Предварительная работа:

1. Наблюдение за одуванчиком на прогулке.

2. Рассматривание иллюстрации «Одуванчики».

3. Чтение художественной литературы о первоцветах.

4. Отгадывание загадок о первоцветах.

5. Изготовление цветка одуванчика из салфеток (срезать углы, формировать цветок).

Материалы: цветной картон 1/2 листа, прямоугольник зеленого цвета, готовые заготовки листьев, цветок одуванчика из желтой салфетки (сделанный заранее, пластилин белого цвета, ватные палочки, разрезанные пополам, клей, ножницы, тканевые салфетки, кисточка.

Оборудование: аппликация (образец, мольберт, магнитная доска, посылка, цветок – одуванчик, картинки с этапами роста одуванчика, магнитофон.

Методы и приё мы: словесный (беседа по вопросам воспитателя, наглядный (рассматривание одуванчика, рассматривание образца, игровой (динамическая пауза «Одуванчик», пальчиковая гимнастика «Цветы», практический (совместная деятельность воспитателя и детей).

Ход ООД:

-Кто меня видит – топни ножкой!

Кто меня слышит – хлопни в ладоши!

Гостям скажем: «Здравствуйте!»

- Молодцы! Вы подарили друг другу улыбку, смотрите, и солнышко вам улыбается! Оно согревает нас своим теплом! У нас хорошее весеннее и радостное настроение!

- Ребята, в нашу группу сегодня почтальон принес посылку. Давайте ее откроем. Ой, ребята, здесь письмо от Весны.

Здравствуйте, ребята группы №5. Уже третий месяц я пробуждаю землю от зимней спячки. Проснулись звери в лесу, жучки и паучки, птицы вернулись с юга, расцвели первоцветы. Шлю вам в подарок один из весенних цветков. А какой, отгадайте мою загадку:

Капля солнца спозаранку

Появилась на полянке

Это в жёлтый сарафанчик

Нарядился (Одуванчик).

- Ребята, а вы знаете, как появляются одуванчики? (Ответы детей) Я вам расскажу сказку о том, как они появляются, сопровождая, показом картинок.

Сказка про одуванчик

Однажды появился в траве маленький росточек, посмотрел по сторонам и подумал: «Интересно, каким я буду, когда вырасту? Вот бы мне стать красивым –красивым, ярким –ярким! Прошел теплый дождик, поднялся росточек повыше –и вдруг увидел в небе солнышко- Ух, ты! Вот бы мне вырасти таким, как солнышко, -подумал маленький росточек. Солнышко посмотрело с высоты, улыбнулось –и стал росточек желтым одуванчиком. Каждый день раскрывался он в зеленой траве и светил всем букашкам, как маленькое солнышко. Но однажды посмотрел одуванчик на небо и увидел там облако –белое –белое, пушистое – пушистое! - Ух, ты! Вот бы мне вырасти таким, как это облако, -подумал желтый одуванчик. Облако посмотрело вниз –и превратился одуванчик в легкое беленькое облачко на ножке. Дунул ветерок –облачко рассыпалось намного –много маленьких пушинок, и они разлетелись над полянкой далеко –далеко. Прошло совсем немного времени –и там, куда приземлились пушинки, появились маленькие росточки. Это одуванчики. Скоро они станут желтыми, как солнышко, а потом белыми, как облако. И если на них дунуть – опять разлетятся пушинки далеко –далеко.

-Ребята, понравилась вам сказка о одуванчиках? А вы знаете, что не все могут любоваться одуванчиками. Наша Россия огромная и есть место, где нет такого яркого солнца – это северная часть нашей страны. Не хотели бы вы порадовать жителей Севера яркими, красивыми одуванчиками? Давайте сделаем с вами много одуванчиков и отправим посылкой на Север, чтобы дети Севера порадовались такой красотой! Прежде, чем приступить к работе, мы с вами немножко разомнёмся.

Динамическая пауза «Одуванчик»

Уронило солнышко (дети подымают руки вверх, пальцы расставлены)

Лучик золотой. (дети приседают)

Вырос одуванчик

Первый, молодой. (дети встают, руки на поясе)

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца. (разводят руки в стороны, вверх, образуя круг)

Маленький портрет. (скрещивают руки на груди, широко улыбаются)

Воспитатель показывает аппликацию-образец «Одуванчики»

- А сейчас, ребята, мы с вами будем делать аппликацию «Одуванчик».

1. Ребята, посмотрите, у вас на тарелочке лежат готовые лепестки одуванчиков и цветок одуванчика, мы их пока не будем трогать.

2. Нам нужно сделать стебельки. У вас на тарелке лежит прямоугольник зеленого цвета, разрежьте его на две на полоски. Ножницами работаем аккуратно.

3. Все детали готовы – начинаем сборку нашего одуванчика. Приклейте сначала стебельки, затем приклеиваем желтый одуванчик наверху стебля, намазывая клей по всей поверхности детали цветочка, а после - листья одуванчиков. Обязательно прикладываем салфетку, чтобы убрать лишний клей.

5. Посмотрите у нас один стебель остался без цветка. Мы с вами узнали из сказки, что одуванчик со временем становится белым и пушистым. Поэтому второй цветок мы сделаем из пластилина и ватных палочек. У вас у каждого есть белый шарик пластилина. Нам нужно взять его, и прикрепить к верху нашего стебелька. После того, как наш шарик пластилина прикреплен, мы берем наши ватные палочки и аккуратно вставляем их в наш пластилин, начиная с середины.

6. Но, прежде чем приступить к работе, нам нужно подготовить наши пальчики

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Солнце поднимается –

Цветочек распускается!

Солнышко садится –

Цветочек спать ложится.

(катают «Су – Джок» между ладонями, упражнение выполняется сначала правой рукой, затем левой)

Дети приступают к работе, индивидуальная помощь в это время звучит музыка

- Молодцы, ребята, какие красивые у вас получились одуванчики! Покажите друг другу и нашим гостям. А сейчас мы сложим их в посылку, я после работы отнесу на почту и отправлю их детям Севера.

Дети складывают свои работы в коробку.

-Чем мы сегодня занимались?

-Что вам понравилось больше всего?

- Вы довольны своими работами?

- Дети, а когда вы увидите на улице одуванчики вы порадуетесь этой встрече?

-Вы будете рвать цветы на улице? (Нет)

-Правильно, не надо рвать цветы, а почему нам расскажет Людочка.

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок.

Если ВСЕ: и Я, и ТЫ,

Если МЫ сорвем цветы,

То окажутся пусты

И деревья, и кусты.

И не будет красоты!

- На этом наше занятие закончилось. Давайте попрощаемся с гостями.

Публикации по теме:

Фотоотчёт по рисованию в средней группе «Трава и цветы на лугу»Фотоотчёт по рисованию в средней группе «Трава и цветы на лугу» Здравствуй, весенняя первая травка! Как распустилась? Ты рада теплу? Знаю, y вас там веселье и давка, Дружно работают в каждом yглy. Высyнyть.

Конспект НОД по аппликации из ваты в средней группе «Овечка на лугу»Конспект НОД по аппликации из ваты в средней группе «Овечка на лугу» Конспект НОД по аппликации в средней группе (4-5 лет) «Овечка на лугу» Цель: закрепление знаний детей по лексической теме «Домашние животные».

Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в старшей группе «Одуванчики на лугу»Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в старшей группе «Одуванчики на лугу» Конспект НОД по рисованию мятой бумагой в старшей группе «Одуванчики на лугу» Цель: совершенствовать умение детей рисовать нетрадиционными.

Конспект НОД «Расцвели одуванчики» в средней группе Цель: Закрепить навыки рисования штампами, умения располагать рисунок в центре листа. Развивать цветовосприятие, творчество. Воспитывать.

Конспект занятия по аппликации «Бабочки на лугу» в средней группе Цели : закрепление знаний о насекомых; составление коллективной композиции из готовых форм. Педагогические задачи: развивать умения узнавать.

Мастер-класс аппликации «Одуванчики» с детьми средней группыМастер-класс аппликации «Одуванчики» с детьми средней группы Цель: формировать у детей средней группы умение создавать аппликацию из цветной бумаги, самостоятельно вырезав детали для цветов и листьев.

Мастер-класс по конструированию игрушки-качалки с элементами аппликации из ниток «Овечка на лугу» с детьми средней группыМастер-класс по конструированию игрушки-качалки с элементами аппликации из ниток «Овечка на лугу» с детьми средней группы Цель: сконструировать из картона, бумаги и шерстяных ниток игрушечную овечку-качалку с детьми средней группы. Задачи: - учить детей вырезать.

Модель итогового занятия по аппликации «Едем на поезде на дачу» во второй младшей группеМодель итогового занятия по аппликации «Едем на поезде на дачу» во второй младшей группе Программное содержание Образовательные задачи: Закрепить умение различать предметы прямоугольной, круглой и квадратной формы; закрепить.

НОД по аппликации с элементами рисования «На лугу» в старшей группеНОД по аппликации с элементами рисования «На лугу» в старшей группе ТЕМА НОД: Аппликация с элементами рисования "На лугу " ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: Художественно-эстетическое развитие ГРУППА (ВОЗРАСТ): Старшая.

Рисование в средней группе «Цыплята и одуванчики»Рисование в средней группе «Цыплята и одуванчики» Добрый день дорогие коллеги, друзья и гости моей страницы. Представляю Вашему вниманию рисование в средней группе на тему «Цыплята и одуванчики».

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Модель ООД по аппликации в средней группе «Одуванчики на лугу»
Опубликовано: 19 мая 2023 в 08:24
+19Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Модель ООД по аппликации в средней группе «Одуванчики на лугу»» (включая файлы) размещена пользователем НАДЕЖДА Кокурина (УИ 10109) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД