Многофункциональная дидактическая игра «Чайный сервиз» (2 фото)

Елена Максимова
Многофункциональная дидактическая игра «Чайный сервиз»
▼ Скачать + Заказать документы

Игровой материал представляет собой карточки в виде чайных чашек с разным количеством горошин белого цвета от 1 до 10, внизу карточки (блюдца) - цифры, из которых нужно выбрать цифру соответствующую числу горошин на чашке. С другой стороны чашек такое же количество горошин желтого цвета, которые имеют разный размер и составляют определенный ритмический рисунок. Вверху чашки «петельки» из магнитофонной пленки – «пар».

ОО Познание (Формирование элементарных математических представлений).

Темочки:

• Дидактические игры
• Посуда. Все о посуде для детей
• Посуда. Игры, пособия, викторины
• Чай, чайные листья
• Чай, чайные чашки. Игры, дидактические пособия
• Чайная посуда, сервиз, чайник, чашки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2020

Цель. Расширение и углубление представлений детей о количестве предметов и счете.

1 вариант. «Сосчитай и подбери цифру»

- Ребята, я приглашаю вас в гости, хочу угостить вас чаем. Только мне нужна ваша помощь, к каждой чашке нужно подобрать своё блюдце. Цифра на блюдце должна соответствовать количеству кружочков на чашке. Сколько кружочков на этой чашке? Давайте сосчитаем и подберем блюдце с нужной цифрой.

Дети подбирают блюдца ко всем чашкам.

2 вариант. «Путаница»

Воспитатель неправильно ставит блюдца под чашки, т. е. цифра на блюдце не соответствует количеству кружочков на чашке. Дети должны найти ошибку и переставить блюдца правильно.

3 вариант. «Кто быстрее…»

Нужно как можно быстрее выложить ряд прямого (обратного счёта). Можно использовать песочные часы.

4 вариант. «Покажи и назови соседей»

Упражнять в определение предыдущего и последующего числа.

ОО Художественно-эстетическое развитие.

Музыкальная дидактическая игра «Ритмический рисунок»

Цель: формирование чувства ритма, умения передавать в движении простой ритмический рисунок.

На каждой чашке изображен свой ритмический рисунок в виде горошин большого и малого размеров. Большой размер горошины обозначает «длинный» звук, а малый – короткий. Ритм можно прохлопать в ладоши, простучать по столу, на металлофоне и т. д.

ОО Речевое развитие

Игра на развитие речевого дыхания «Остуди чай»

Цель: развитие сильного плавного и продолжительного выдоха.

Ход игры: дети берут «чайные чашки», воспитатель предлагает им подуть, чтобы остудить чай:

Я вас в гости приглашаю,

Сладким чаем угощаю.

Только, чтобы не обжечься,

Я подуть вам предлагаю.