Чай, чайные чашки. Игры, дидактические пособия

Содержится в разделах:

• Посуда. Игры, дидактические пособия 161
• Чай, чайные листья 994
• Чайная посуда, сервиз, чайник, чашки 848

Всего публикаций 51.
Все разделы | Чай, чайные чашки. Игры, дидактические пособия

---

«Напоим куклу Катю чаем». Конспект дидактической игры для детей 2–3 лет Конспект проведения дидактической игры Воспитатель: Кулитис Т.С. Группа: 1 младшая Вид деятельности: дидактическая игра «Напоим куклу Катю чаем» Дидактическая задача: 1. Воспитательная: воспитывать желание заботиться о кукле, доброе отношение к игрушкам, желание помогать...

Конспект дидактической игры «Подбери чашки к блюдцам»

Цель: Формировать у детей умение различать основные цвета и соотносить предметы по цвету, развивать навыки использования названий цветов в активной речи. Способствовать развитию мелкой моторики рук, концентрации внимания и логического мышления через игровую деятельность. Задачи:...

Чай, чайные чашки. Игры, дидактические пособия - Игра по речевому дыханию «Горячий чай»

Публикация «Игра по речевому дыханию «Горячий...» Игра: «Горячий чай» У детей дошкольного возраста речевое дыхание несовершенно. Дети не умеют рационально использовать вдох и выдох, что отрицательно влияет на развитие речи детей. Дети, имеющие ослабленный вдох и выдох, как правило, говорят тихо, затрудняются в произношении...

Конспект дидактической игры для детей раннего возраста «Подбери блюдца к чашкам» Цель: продолжать учить детей соотносить предметы по цвету: желтое блюдце к желтой чашке и т.п. Материал: чашки и блюдца красного, синего, желтого, зеленого цветов; куклы, столик. Ход игры Воспитатель в беседе с детьми предлагает пригласить кукол на чаепитие И показывает, что на...

Дидактическая игра по ФЭМП «Склеим чайник» для дошкольников

Цель: учить детей зрительно разделять изображение предмета на части, составлять предмет из частей, определять не только форму предметов, но и форму отрезанной части картинки. При выполнении задания дети должны научиться пользоваться образом, соотносить с ним отдельные части...

Дидактическая игра «Чайная посуда»

Дидактическая игра "Чайная посуда" Цели: расширить представление о посуде, познакомиться с названиями предметов чайной посуды и их значением; расширять словарный запас, развивать речь. Задачи: -сформировать у детей чёткое представление о том, какие предметы нужны для чаепития,...

Чай, чайные чашки. Игры, дидактические пособия - Дидактическая игра «Чайная пара»

Статья «Дидактическая игра «Чайная...» Аннотация: Дидактическая игра «Чайная пара» предназначена для детей 1,5-3 лет и направлена на развитие памяти, внимания, цветоощущения. С помощью данной игры ребенок учится группировать предметы по цвету, тренирует внимание. Игра предназначена для индивидуальной и совместной...

Дидактическая игра «Составление композиции на примере чайного сервиза городецких мастеров»

цель: Развивать чувство композиции, умение красиво располагать узор на объёмной плоскости , Продолжая знакомить детей с русскими народными промыслами на примере гжельских и городецких мастеров. Задачи: 1. Познакомить детей с русским декоративным искусством «Гжель»и "Городец"....

Конспект занятия по речевому развитию во второй группе раннего возраста в форме игры «Напоим куклу Катю чаем»

КОНСПЕКТ Занятие по речевому развитию во второй группе раннего возраста Дидактическая игра «Напоим куклу Катю чаем». Цель: закрепить знания о чайной посуде и ее предназначении. Задачи: Образовательные: формировать умение правильно называть посуду. Расширять и активизировать...

Конспект проведения подвижной игры «Чашки, ложки, самовары» в подготовительной группе Конспект проведения подвижной игры «Чашки, ложки, самовары» в подготовительной группе Цель: развитие быстроты и умение ориентироваться в пространстве. Задачи: Образовательные: упражнять детей в беге в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга, в ориентировке в пространстве....

Конспект дидактической игры во второй младшей группе «Напоим мишку чаем» Конспект дидактической игры во второй младшей группе "Напоим Мишку чаем" Дидактическая задача: учить детей расставлять посуду для чаепития; обогащать речь детей; воспитывать желание заботиться о Мишке; развитие сохранных анализаторов. Игровые правила: правильно расставить посуду...

---