МААМ-картинки

Мягкая развивающая «Умная книга» — средство развития познавательных процессов младших дошкольников (13 фото)

Светлана Иванкина
Мягкая развивающая «Умная книга» — средство развития познавательных процессов младших дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы

Мягкая книга

Цели:1. Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности ; 2. Развитие у детей основы речевой моторики на основе пальчиковых игр и упражнений; 3. Формирование сенсорных способностей у детей.

Задачи: 1. Совершенствовать мелкую моторику пальцев, кистей рук; 2. Улучшить координацию и точность движений и гибкость рук ; 2. Улучшить координацию и точность движений и гибкость рук ; 4. Способствовать изучению различных цветов, геометрических форм; 5. Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное восприятие.

Публикация «Мягкая развивающая „Умная книга“ — средство развития познавательных процессов младших дошкольников» размещена в разделах

Мягкая развивающая «Умная книга» — средство развития познавательных процессов младших дошкольников

Актуальность проблемы

Мелкая моторика – это точные и тонкие движения пальцев руки. От развития мелкой моторики напрямую зависит подготовленность руки к письму, работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Поэтому при поступлении ребенка в школу, недостаточное развитие мелкой моторики, трудности в овладении письмом могут привести к возникновению негативного отношения ребенка к школе, снижению учебной мотивации. Очень важно в дошкольном возрасте как можно раньше создавать условия для накопления ребенком двигательного и практического опыта, развивать навыки ручной умелости, формировать механизмы, необходимые для будущего овладения письмом.

Книга сделана из экологически чистых и натуральных материалов. Не источает сильных запахов. Все материалы приятны на ощупь. Детали не имеют острых, колющих, режущих краев. Она не содержит безобразных и пугающих образов. Книга прочная, надежная в обращении. Содействует физическому, умственному развитию, укрепляет нервную систему, развивает органы чувств, творческие способности.

Фото «Умная книга»
Мягкая развивающая  — средство развития познавательных процессов младших дошкольников - фото
Фото №1 Мягкая книга Цели

Игра «Наряди божью коровку». Цель: развивать мелкую моторику рук, усидчивость, внимание.

Фото №2 Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности Фото №3 Развитие у детей основы речевой моторики на основе пальчиковых игр и упражнений

Игра «Собери пирамиду». Цель: закрепить умение составлять изображение из овалов разной величины в порядке убывания. Развитие у детей координации движений, общей моторики, внимания. Формировать представления о цвете.

Фото №4 Формирование сенсорных способностей у детей Фото №5 Совершенствовать мелкую моторику пальцев кистей рук

Игра «Собери цветок, паровозик». Цель: учить составлять целый предмет из частей. Тренировка тонкой моторики пальцев рук. Развивать ловкость, координацию

Фото №6 Улучшить координацию и точность движений и гибкость рук Фото №7 Улучшить координацию и точность движений и гибкость рук Фото №8 Способствовать изучению различных цветов геометрических форм

Мелкая моторика имеет большое значение в жизни ребенка. Данная проблема в настоящее время актуальна. Целенаправленная, систематическая и планомерная работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста в процессе организации нетрадиционных видов деятельности способствует формированию интеллектуальных способностей, положительно влияет на речевые зоны коры головного мозга. А самое главное – способствует сохранению физического и психического здоровья ребенка

Фото №9 Развивать воображение логическое мышление произвольное внимание зрительное восприятие Фото №10 Публикация Мягкая развивающая Умная книга средство развития познавательных процессов младших дошкольников размещена в разделах Дидактические игры Книга
Публикации по теме:

Мастер-класс «Использование конструктора Тико для развития познавательных способностей дошкольников»Мастер-класс «Использование конструктора Тико для развития познавательных способностей дошкольников» Мастер-класс для родителей старшей группы Тема: «Использование конструктора ТИКО для развития познавательных способностей дошкольников».

Опыт работы по теме «Развитие познавательных способностей в процессе конструктивной деятельности младших дошкольников» Обобщенный опыт работы по теме: «Развитие познавательных способностей в процессе конструктивной деятельности младших дошкольников". Под.

Фотоотчёт о работе с детьми «Игровые технологии как средство развития познавательных интересов старших дошкольников»Фотоотчёт о работе с детьми «Игровые технологии как средство развития познавательных интересов старших дошкольников» Фотоотчёт работы с детьми «Игровые технологии как средство развития познавательных интересов старших дошкольников» Игровые технологии являются.

Геометрическая мозаика как средство развития познавательных процессов. Из опыта работыГеометрическая мозаика как средство развития познавательных процессов. Из опыта работы Такое распространенное и доступное дидактическое средство как мозаика известно каждому педагогу. Мозаика может быть абсолютно разной –.

Игротерапия как средство развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста Игротерапия, как средство развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста. «Игра — это огромное светлое окно, через которое.

Игры и упражнения на развитие познавательных процессов для детей старшего дошкольного возрастаИгры и упражнения на развитие познавательных процессов для детей старшего дошкольного возраста Игры и упражнения на развитие познавательных процессов для детей старшего дошкольного возраста1. Игра «В магазине зеркал» (цель: развитие.

Мягкая елочка для развития дошкольниковМягкая елочка для развития дошкольников Для того чтобы сделать такую мягкую елочку, я использовала плотный материал, в данном случае спинку пальто. Зашила разрез на машинке.

Нестандартные дидактические пособия для развития сенсомоторики младших дошкольников. Часть 2Нестандартные дидактические пособия для развития сенсомоторики младших дошкольников. Часть 2 Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию следующую серию нестандартных дидактических пособий и игр по развитию сенсомоторики.

Проект «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников»Проект «Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников» Проект по теме: Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей младших дошкольников Вид проекта: долгосрочный .

Мягкая книга из джинсовой ткани «Весёлый счёт. Цифры 3,4,5»Мягкая книга из джинсовой ткани «Весёлый счёт. Цифры 3,4,5» Продолжаю работать над мягкой книгой "Весёлый счет" для своей внучки. Книжка должна быть мягкой, яркой, такой, чтобы всё можно было потрогать,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Мягкая развивающая «Умная книга» — средство развития познавательных процессов младших дошкольников
Опубликовано: 4 марта 2021 в 15:26
+258Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Мягкая развивающая «Умная книга» — средство развития познавательных процессов младших дошкольников» (включая файлы) размещена пользователем Светлана Иванкина (УИ 1634684) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 21.
Для просмотра комментариев
Календарь
24 декабря 2024 вторник
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД