Мини-музей в рамках проекта «Такие разные мячи»

Людмила Борисенко
Мини-музей в рамках проекта «Такие разные мячи»
▼ Скачать + Заказать документы

В рамках проекта «Такие разные мячи»

С целью создания предметно-пространственной среды, направленной на повышение интереса у детей дошкольного возраста к физической культуре, позволяющей взаимодействовать с ребенком на принципах личностно ориентированной модели, в ДОУ был создан

мини-музей «Мячи».

Паспорт мини-музея «Мячи»

Музей образован в ноябре 2016г.

Публикация «Мини-музей в рамках проекта „Такие разные мячи“» размещена в разделах

• Мини-музеи в детском саду
• Музейная педагогика в детском саду
• Мяч, мячик
• Темочки

Музей имеет 2 фонда: основной (мячи из разных видов спорта) и вспомогательный (картотека подвижных игр с мячом, значки, методическая литература, флаги и т. д.) .

Девиз музея: «Дорога к Олимпийским медалям начинается здесь!».

Наименование музея: мини – музей «Мячи».

Профиль музея: познавательно – оздоровительный.

Образовательное учреждение: Детский сад №22 «Почемучка»

Характеристика помещения: спортивный зал ДОУ. Освещение естественное и люминесцентное. Экспозиции размещены в шкафу.

Руководитель музея: Борисенко Людмила Викторовна – инструктор по физической культуре.

Актив музея: дети, педагоги, родители.

Формы деятельности:

- познавательная;

- экспозиционная;

- культурно – образовательная;

- практическая.

Формы работы музея:

- экскурсии - путешествия;

- выставки, конкурсы;

- развлечения;

- беседы;

- творческие выставки.

Функции работы:

- пополнение фондов;

- систематизация;

- сохранение;

- демонстрация.

Требования к оформлению музея:

- доступность;

- ассоциативность;

- наглядность;

- рациональность использования площади;

- интерактивность и полифункциональность музейного пространства.

Концепция музея

Мини – музей «Мячи» – это познавательно - оздоровительный музей, что обеспечивает наиболее широкие возможности включения его в образовательную деятельность детей.

Традиционные функции музея – это комплектование, изучение, учёт, хранение коллекций, а также использование их в целях образования и воспитания, расширение кругозора и социализация дошкольников, воспитание интереса к физической культуре и спорту, осуществление деятельной пропаганды здорового образа жизни. Музей адресован детской аудитории, имеет ярко выраженную образовательную направленность, строит свою работу на основе вовлечения в деятельность и сотворчество детей и педагогов, детей и родителей, выпускников и других партнёров.

Основным методом формирования фонда музея является поисковая деятельность педагогов и детей.

Актив музея формируется на добровольных началах. Работа с ним строится на обучении их музейному делу и на выполнении практических заданий–проектов, которые могут быть индивидуальными и коллективными.

Жанры, используемые в работе музея:

-Музей – экспозиция.

- Музей – мастерская.

- Музей – беседа.

- Музей – экскурсионное бюро.

- Музей – игротека.

Музей – открытая система. Он служит своим творцам. Актив музея, дети, их родители и педагоги детского сада создают музей и сами являются его пользователями.

В экспозиции музея включаются работы, созданные руками детей, что способствует развитию их творческого потенциала.

Разделы экспозиций:

Тематика стендов, экспозиций, уголков творчества:

Стенд 1: «Гости музея» (фотостенд)

Стенд 2: «Наша гордость» (фотостенд)

Стенд 3: «Мячи выдающихся людей» (открытки экспозиции)

Стенд 4: «Подарки музею» (экспозиция)

Стенд 5: «Я дружу с мячом» (уголок творчества)

Условия хранения экспонатов и экспозиций:

Экспонаты, выставлены на открытых полках музейного шкафа. Экспозиции хранятся в закрытых шкафах. Нормы освещенности, влажности и температурного режима соблюдены. Экспонаты основного фонда и вспомогательного фонда хранятся в закрытом помещении спортивного зала.

Краткая характеристика экспонатов основного фонда:

К экспонатам основного фонда относятся мячи из разных видов спорта (футбол, баскетбол, волейбол, теннис, бильярд и т. д.). Экспонаты собраны инструктором по физической культуре и являются собственностью музея и детского сада.

Краткая характеристика вспомогательного фонда музея:

К экспонатам вспомогательного фонда относятся методическая литература, картотека подвижных игр с мячом, значки, флаги, вымпелы, плакаты и т. д. Экспонаты собраны инструктором по физической культуре, педагогами детского сада, детьми и их родителями и являются собственностью музея и детского сада.

Краткая характеристика деятельности музея:

• пополнять фонды музея;

• устанавливать связи с другими музеями;

• проводить сбор необходимых материалов на основании предварительного изучения литературы и других источников;

• изучать собранный материал и обеспечивать его учет и хранение;

• осуществлять создание экспозиций, стационарных и передвижных выставок;

• проводить экскурсии для воспитанников, родителей и педагогов;

• осуществление воспитательной и образовательной деятельности.

Режим работы мини - музея :

- вторник – 15.00 до 17.00

Расписание экскурсий, бесед:

Каждый вторник II–ой и IV-ой недели каждого месяца.

Оборудование мини-музея :

• шкаф – 1шт

• мячи – согласно инвентарной книги.

Программа деятельности мини - музея «Мячи»

Цель деятельности: организации развивающей среды, способствующей эмоциональному благополучию детей с учётом их интересов и потребностей;

-привлечения внимания к физической культуре и спорту.

Задачи:

• Расширение кругозора и социализация дошкольников;

• Воспитание интереса к физической культуре и спорту;

• Осуществление деятельной пропаганды здорового образа жизни.

• Развивать умение воспринимать информацию и пользоваться ею.

• Способствовать развитию познавательных интересов детей.

• Расширять активный словарь детей

Направление деятельности музея:

• пополнять фонды музе;

• устанавливать связи с другими музеями;

• проводить сбор необходимых материалов на основании предварительного изучения литературы и других источников;

• изучать собранный материал и обеспечивать его учет и хранение;

• осуществлять создание экспозиций, стационарных и передвижных выставок;

• проводить экскурсии для воспитанников, родителей и педагогов.