 | Кристина Еремина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
 |
|
Программное содержание: Учить детей ясно, отчетливо произносить звук «Ш». Разрабатывать ясную дикцию, умение пользоваться разной силой голоса. Воспитывать умение внимательно слушать товарища. Оборудование: Декорация леса, избушка, петрушка, мишка, кошка, петушок.... |
|
Конспект логопедического занятия Тема: « Дифференциация букв и звуков Ж – Ш в словах». Цели: - совершенствование навыков дифференциации букв ж-ш, имеющих кинетическое сходство; - развитие зрительно-пространственных представлений; - развитие зрительного анализа и... |
Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
|
Цели: уметь определить наличие или отсутствие звука [ш] в словах, а также место звука [ш] в слове ( в начале, в середине, в конце) ; уметь различать и выделять признаки по вопросам какой? какая? какие? ; обогащать лексический словарь по теме «Россия». 1.... |
|
Анализ группового занятия, проведенного студенткой …. в подготовительной группе детского сада № « » Занятие, проведенное студенткой ………. по теме звуки « Ш-Ж» соответствует календарному плану занятий, программе, речевым и возрастным особенностям детей подготовительной... |
|
Цели: 1) Коррекционно-образовательные: - закрепление правильного произношения звука [Ш]; - обучение определять наличие и место звука [Ш] в словах; - обучение составлению предложений из слов; - совершенствование грамматического строя речи ( составлять простые... |
|
Цели: научить различать звуки [с], [ш]; развивать лексический словарь по теме армия. 1. Организационный момент «Защитники Отечества» Сегодня праздник всех отцов, ( Хлопают в ладоши) Всех сыновей, всех, кто готов Свой дом и маму защитить, ( Из ладоней делают... |
|
Тема: Звук и буква Ж Коррекционно-развивающие задачи. 1. Развивать слуховое внимание и логическое мышление путем решения логических задач. 2. Научить правильно произносить звук [Ж]. 3. Продолжать учить ребенка определять последовательность звуков в заданном слове.... |
|
Цели: Упражнять детей в различении на слух знакомого звука, в дифференциации звуков Ж-Ш Задачи: Развивать фонематический слух. Отрабатывать речевое дыхание. Следить за звукопроизношением. Находить шипящие звуки в словах. Организационный момент: Дыхательные... |
|
«Здоровьесберегающие технологии в логопедической работе с детьми. Тема: « Звук Ш»» Учитель-логопед Орленко Н. А. МБДОУ№ 39 г. Майкоп. Адыгея Цель: развитие и совершенствование речи детей. Задачи: 1. Закрепить навыки различения и чёткого произношения звука Ш... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развитие быстроты у детей старшего дошкольного возраста...
18 сентября 2024 в 09:42
Конспект по художественно — эстетическому развитию в...
18 сентября 2024 в 09:40
Педагогические условия применения дидактических игр на...
18 сентября 2024 в 09:34
Современные технологии сотрудничества учителя-логопеда с...
18 сентября 2024 в 09:30
Специалисты Семейного центра проходят обучение повышения...
18 сентября 2024 в 09:30
МААМ в соцсетях
  |
