Конспект НОД «Пернатые друзья» по развитию речи в средней группе

Валерия Босенко
Конспект НОД «Пернатые друзья» по развитию речи в средней группе
▼ Скачать +Заказ

Цель: уточнить и расширить представления детей о птицах, строении тела птицы, закрепить знания детей о городских, лесных, водоплавающих птицах, их образе жизни, дать сведения о звуковых сигналах птиц; развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь; воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.

Задачи:

1. Образовательные: закрепление знания признаков весны; закрепление знаний о строении тела птицы, об отличительных особенностях птиц; формирование экологического представления детей об окружающем мире.

Публикация «Конспект НОД „Пернатые друзья“ по развитию речи в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

2. Воспитательные: воспитывать интерес, желание больше узнать о птицах; воспитывать доброе, заботливое отношение к ним; воспитывать бережное отношение, любовь ко всему живому.

3. Развивающие : развитие речевой активности, активизация словаря, фонематического слуха, зрительного восприятия и внимания, памяти, мышления, творческого воображения; мелкой моторики пальцев рук.

Интегрируемые образовательные области:

- Познание

- Коммуникация

-Социализация

- Творчество.

Ход НОД:

- Ребята, сегодня мы на занятии узнаем много нового и интересного о птицах. Еще нас ждут игры, веселые задания и конкурсы.

- Сейчас мы отправимся на птичью выставку. А нашим экскурсоводом будет… Впрочем, угадайте сами:

Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Все стучит, стучит, стучит.

(Дятел)

Презентация. Вот он, дятел! Взгляните на цвет его перышек. Теперь понятно, почему у него «беретка ярко-красная» и «черная курточка атласная». Его называю санитаром леса. Почему?

Давайте знакомиться с птицами. (Названия известных птиц воспитатель спрашивает у детей, неизвестных – называет сам.)

Воробей. Он хорошо приспособлен к жизни возле человека. Часто, ближе к вечеру, множество воробьев слетается на одно дерево, где они принимаются петь, поднимая оглушительный шум.

Голубь. Живут везде, способны возвращаться к своему гнезду, как бы далеко от него не оказались.

Скворец. Часто встречается огромными стаями, а в небе они кажутся черной тучей.

Ласточка городская. Строит гнездо под крышами домов из травы и грязи. Перелетная.

ЭТО ГОРОДСКИЕ ПТИЦЫ. Они живут рядом с людьми.

Лебедь Предпочитают вить огромные гнезда на озерах, в камышах. Лебеди известны тем, что на долгие годы образуют пары. Питаются растениями и водными беспозвоночными.

Зимородки не больше воробьев, но отличаются чрезвычайно ярким окрасом и длинным клювом. У них голубая спина и рыжеватое брюхо, а по бокам головы – белые перья. Для гнездования зимородки роют норы на речных обрывах. Иногда в поисках пищи птица может лететь на высокой скорости прямо над поверхностью воды.

Утки речные вьют гнезда в камышах, питаются растениями и водными беспозвоночными.

Гагара Гагары меняют окрас в зависимости от возраста и времени года.

ЭТО ВОДНЫЕ ПТИЦЫ. они предпочитают водную среду обитания и околоводную.

Жаворонок. Гнездится на земле, очень красиво поет поднявшись высоко в небо.

Кукушка. Она не строит своего гнезда, а откладывает яйцо в чужое. Едва родившись, кукушонок выбрасывает из гнезда другие яйца или даже уже вылупившихся птенцов и один сам пожирает всю пищу.

Сова. Красивый ночной хищник. Раньше считалось, что совы приносят несчастье и нещадно их истребляли.

Соловей. Птица, знаменитая своим пением, а с виду ничем не примечательная.

ДЯТЕЛ тоже лесная птица.

ЭТО ЛЕСНЫЕ ПТИЦЫ. Они живут в лесах.

ИГРА Какая птица лишняя?

- А как называется птичий домик? Гнездо – это птичий клад, он надежно спрятан в траве, листьях или среди камней. Яйца в нем – как горстка сияющих драгоценностей. Одним отличается птичий клад от настоящего: его нельзя трогать. Только нетронутый, только ненайденный принесет он радость.

Умная птичка читать М. Зощенко картинки

1. Как вы считаете, правильно ли хотел поступить мальчик забрать птенчика из гнезда и оставить его себе?

2. Как вы думаете, почему птичка увела мальчика от своего гнезда?

Делаем гнездо и яички из пластилина

(Показ фотографии скворечника.)

А вот этот домик вам знаком? Как он называется? Кто его сделал? А кто в нем живет? Оказывается, в скворечнике может жить не только скворец.

Домики для птиц сооружают давно. Раньше их делали из прутьев, соломы, бересты. А теперь чаще всего из досок и фанеры. И первыми эти домики обживают обычно скворцы. Вот почему называют все домики для птиц скворечниками, хотя живут в них самые разные птицы.

Физкультминутка «Птицы»

Дети бегают по ковру, машут руками-крыльями.

Воспитатель читает:

Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли,

В гости в первый день недели к нам все птички прилетели.

С последними словами дети подбегают к «кормушке», присаживаются и начинают «клевать зернышки».

Вопросы детям.

- Птицы какие по размеру?

-Дятел к каким птицам относится?

-Сколько у птиц ног?

- Чем покрыты все птицы?

- Чем едят все птицы? (Клюют, у всех есть клюв)

- Что еще есть у всех птиц? (Крылья.)

- Покажите, как птицы летают.

- А как называются детки у птиц?

- Как называется птичий домик?

Игра «Птички в гнездах»

Дети летают, потом по сигналу находят свое место в «гнезде» (можно использовать стул)