Методическая разработка КВН «Твой приятель — светофор!»

Наталья Борейко
Методическая разработка КВН «Твой приятель — светофор!»
▼ Скачать + Заказать документы

Методическая разработка

(старшая группа)

Социально-личностное развитие

"Безопасность"

Совместная деятельность

Тема: КВН "Твой приятель - светофор!"

Цель: обобщать навыки безопасного поведения на дорогах

Задачи: закреплять умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков ("дети", "пешеходный переход", "пункт медицинской помощи", "пункт питания", "остановка", о сигналах и видах светофора, правила безопасного поведения на улице;

Публикация «Методическая разработка КВН „Твой приятель — светофор!“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН по правилам дорожного движения, ПДД
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Светофор
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2017

развивать логическое мышление, речь-доказательство;

воспитывать навыки исправлять ошибки своих товарищей, добиваться общего результата, работы в команде;

Материально-техническое оснащение: набор дорожных знаков, тематические картины, набор разрезных картинок "транспорт",

Оформление зала: буквы цветные, шары воздушные, лабиринт из дорожных знаков, стол жюри;

Образовательные области: "здоровье", " коммуникация", "познание","социализация", "безопасность"

Ведущий: (звучит музыка)

Всем! Всем! Всем!

Мы начинаем КВН, КВН, КВН!

Хотим решить мы сто проблем.

Правила движения

Знать все должны,

Без исключения!

Представление жюри.

За каждое задание команда получает от 1 до 5 очков.

1-е задание.

Представить команду, назвать свой девиз, объяснить эмблему.

Команда "Светофор" (хором) :

Наш домик - светофор.

Мы три родные брата.

Мы светим с давних пор

В дороге всем ребятам.

Мы команде "Сигнал"

Шлем пламенный привет

И от души желаем

Знать правильный ответ.

Знать Правила движения-

Большое достижение.

Команда " Сигнал" (хором) :

Мы пришли на вечер к вам,

Будем не лениться,

На вопросы отвечать,

Петь и веселиться.

Мы соперникам своим,

"Светофору", говорим:

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся.

Будем Правила движения

Выполнять без возражения.

2-е задание "Ромашка"

Дети по очереди отрывают лепестки от бумажной ромашки.

Ведущий читает вопрос, дети отвечают. Если ребенок не справляется, помогает команда.

Вопросы:

1. Что означают сигналы светофора?

2. Какой транспорт перевозит грузы и какие?

3. Когда идешь по тротуару, ты кто? А когда едешь в автобусе, ты кто?

4. Назови машины специального назначения.

5. Чем отличается автобус от троллейбуса?

6. Где ходят пешеходы?

3-е задание

Картинная галерея "Дорожные нарушения"

По городу, по улице

Не ходят просто так,

Когда не знаешь Правила,

Легко попасть впросак.

Детям предлагается ответить на вопрос " О чем забыли дети?"

(2 ребенка из команды, 2 плаката).

4-е задание

Игра " Перейти улицу"

Две команды выстраиваются друг против друга на расстоянии 5-7 шагов. У ведущего два круга. Один зеленого цвета с одной стороны и желтого с другой; второй круг красно-желтого цвета. Когда ведущий поднимает вверх зеленый свет дети делают шаг вперед; при желтом- стоят на месте; при красном делают шаг назад. Кто ошибается - выходит из игры.

5-е задание

Ведущий:

Наши улицы умеют разговаривать, а помогают им в этом дорожные знаки. Они указывают, запрещают, предупреждают. А вы знаете дорожные знаки?

(Ведущий загадывает загадки командам по очереди. Они должны отгадать, найти и показать знак на картинке.)

Загадки:

1. В белом треугольнике

С окаемкой красной

Человечкам - школьникам

Очень безопасно.

Этот знак дорожный

Знают все на свете.

Будьте осторожны,

На дороге. (дети!

2. По полоскам черно-белым

Пешеход шагает смело

Кто из вас, ребят, знает,

Знак о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход.

("Пешеходный переход")

3. Заболел живот у Ромы,

Не дойти ему до дома.

В ситуации такой

Нужно знак найти. Какой?

("Пункт медицинской помощи")

4. В этом месте, как ни странно,

Ждут чего-то постоянно.

Кто-то сидя, кто-то стоя,

Что за место здесь такое?

("Остановка")

5. Можно ехать мне и Феди

Тут лишь на велосипеде.

Хорошо, что не купили

Мамы нам автомобили!

6. Путь не близок, на беду,

Ты не взял с собой еду.

Вас спасет от голодания

Знак дорожный. ("Пункт питания")

6-е задание "Автомастерская"

Собери машину из разрезных картинок.

7-е задание

Игра "Забавный лабиринт"

Построить лабиринт, расставить по его коридорам макеты дорожных знаков.

Пробираясь по лабиринту, дети ориентируются по знакам. Они предостерегают их и направляют движение. Победитель получает определенное количество очков.

8-е задание

Ведущий:

Это я, это я, это все мои друзья.

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы-

Отвечать на них не просто.

Если вы поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечай: "Это я, это я, это все мои друзья!", а если нет - молчите.

1. Кто из вас идет вперед

Только там где переход?

2. Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

3. Знает кто, что свет зеленый

Означает - путь открыт,

А что желтый свет всегда нам

О внимание говорит?

4. Знает кто, что красный свет-

Это значит - хода нет?

5. Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

6. Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш КВН.

Завершая выступленье,

Подведем итог ученью.

Если коротко сказать-

Правила всем надо знать.

Кто б ты ни был, стар иль млад,

Знание правил - ценный клад.

(Жюри подводит итоги, вручаются призы.)

Вы думали и веселились,

И даже спорили порой.

Но очень подружились

За нашею игрой.

Игра игрой сменяется,

Кончается игра,

Но дружба не кончается,

Ура! Ура! Ура!

Составила: Борейко Н. М.