Анна Югова
Мастер-класс «Техники нетрадиционного рисования в продуктивной деятельности детей раннего и младшего дошкольного возраста»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс
«Применение техник нетрадиционного рисования в продуктивной деятельности детей
раннего и младшего дошкольного возраста»
«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».
В. А. Сухомлинский
Использование нетрадиционных техник:
Темочки:
- ИЗО, Рисование. ВСЕ материалы
- Младшая группа
- Нетрадиционные техники рисования
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2019
• способствует снятию детских страхов;
• развивает уверенность в своих силах;
• развивает пространственное мышление;
• развивает чувство цветовосприятия, чувство фактурности и объёмности;
• развивает мелкую моторику рук;
• дети получают эстетическое удовольствие.
Рисование тычком. Обмакиваем тычок в краску, держа вертикально прижимаем его к листу бумаги. Таким образом наносим рисунок грозди рябины в нужном нам месте. Ими рисуют мех животных, пушистые грозди цветов, облака, кроны деревьев.
Кляксография. На листе бумаги делается пятно или ставится клякса из акварельной краски. Берем трубочку и выдуваем воздух на кляксу.
Рисование ватными палочками. Набираем краску на палочку и точками украшаем изображение на листе бумаги. Рекомендую для младшего возраста использовать шаблоны для дорисовки. Например семечки для птичек
Рисование ладошками. Наливаем краску в плоскую емкость. Обмакиваем ладонь и прижимаем ее к листу бумаги. Можно оформлять как индивидуальные работы, так и совместные.
Рисование отпечатками. Простой способ рисования: на отпечатываемую поверхность наносится краска и ставится на лист бумаги отпечаток.
Рисование отпечатками стаканчиков и горлышками разного диаметра. Краску наливаем в плоскую тарелочку. Опускаем стаканчик в краску и наносим рисунок на лист бумаги.
Рисование жесткой щеткой Щетка опускаем в гуашь и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. Таким образом заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности.
Монотипия. Рисуем симметричные предметы. Для этого складываем лист бумаги пополам и на одной половинке рисуем предмет. Пока краска не высохла, снова складываем лист в двое. На второй половинке получится отпечаток, После этого изображение можно дорисовать или украсить. Рекомендую использовать для раннего возраста шаблоны, для ограничения рисуемой области
Рисование воздушно-пузырчатой пленкой. При помощи этого чудесного материала можно очень просто нарисовать падающий снег. На пленку наносим белую или бледно-голубую краску и прикладываем ее к листу бумаги с рисунком. При помощи этой техники можно сделать необыкновенный фон для зимней аппликации.
Рисование используя трафарет. На лист бумаги кладется трафарет. На всю область трафарета наносится краска с помощью губки.
Оттиск смятой бумагой. Бумагу любого размера, слегка мнем, затем скатываем в комок и прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Чтобы получить другой цвет, меняются и блюдце, и смятая бумага. Можно рисовать цветы, крону деревьев, падающий снег.
Рисование пальцем
Рисование одно из самых любимых занятий детей.
Рисование необычными способами вызывает у детей еще больше положительных эмоций. Используя нетрадиционные техники рисования происходит развитие мышления, воображения, фантазии, творческих способностей.
Не бойтесь, экспериментируйте и будьте счастливы!
Спасибо за внимание.
