Наталья Кутдусова
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры для детей раннего и младшего дошкольного возраста «Цветные коврики»
▼ Скачать + Заказать документы
Сегодня нет необходимости напоминать о важности сенсо-моторного развития дошкольников. Это звучит как прописная истина. Предлагаю мастр-класс по созданю дидактической игры" Цветные коврики". Цели и задачи соотаетствуют всем задачам сенсорного и моторного равития в раннем и младшем дошкольном возрасте. Игра "Цвтные коврики" нацелена, главным образом, на восприятие детьми основных цветов, их запминание, сортировку. Кроме того, с помощью игры можно воспитывать первичные волевые черты характера (умение не отвлекаться от поставленной задачи, доводить дело до конца, стремиться к положительному результату).
Публикация «Мастер-класс по изготовлению дидактической игры для детей раннего и младшего дошкольного возраста „Цветные коврики“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Младшая группа
- Развивающий коврик своими руками
- Средняя группа
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» май 2019
Итак. Необходимые материалы и инструменты:
Картон красного, желтого, зеленого,синего (я добавила еще черный и белый) цвета.
Картинки различных предметов соответствующих цветов.
Клей, ножницы, карандаши, скотч, магнит и различнве мелкие металические предметы (скрепки, шайбочки, т. д., клей Момент.
1). Готовим, собственно, цветные коврики. Лист картона поделить на 4 части и отрезать1/4 каждого цвета.
Сделать коврики более плотными можно разными способами: а) приклеить еще раз на лист белого (серого) картона и оклеить скотчем; б) либо просто цветные картонные коврики заламинировать.
2) Далее приклеить клеем Момент магниты (у меня магнитные основы от сувенирнвх магнитиков) на цветную сторону наших ковриков, желательно в центре.
3) Приступим к цветным "жителям" наших ковриков, т. е. предметным картинкам соответствующих цветов. Картинки также необходимо укрепить (смотри пункт 1-а)б). У меня был черно-белый вариант, который затем раскрашен.
4) Поледний этап - это этап приклеивания мелких металлических предметов с задней стороны картинок, опять же на супер-клей.
ПРИМЕЧАНИЕ! Наличие магнитов и металлический составляющих не обязательно, это сделано для увеличения заинтересованности игрой (к примеру, "смотри, зеленая лягушка на зеленом коврике лежит и не падает" и. тд.)
Вариант игры : разложить коврики перед ребенком и несколько предметных картинок (для начала по1 каждого цвета). Назвать цвет каждого коврика и картинки, попросить показать (назвать) каждый. Затем предложить разложить картинки на свои коврики. В случае положитьельного действия, преложить еще картинки (те, что уже побывали на ковриках - положить сверху/снизу каждого). Для усложнения предложить все предметные картинки сразу, а также коврики белого и черного цвета.
Игра готава.
Успехов и новых открытий.
Наталья Кутдусова | Все публикации
