Дудко Виктория Александровна
Мастер-класс по рисованию «тычком» ватными палочками «Осенние листья» с детьми группой ЗПР
Цель:
Учить детей рисовать осенние листья, передавая форму и окраску.
Задачи:
-продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - рисование ватными палочками;
Публикация «Мастер-класс по рисованию „тычком“ ватными палочками „Осенние листья“ с детьми группой ЗПР» размещена в разделах
- Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
- ЗПР. Задержка психического развития
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Пуантилизм. Рисование ватными палочками
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Рисование. Все материалы
- Темочки
-учить использовать в работе нетрадиционную технику- рисование ватными палочками, развивать видение художественного образа, формировать чувство композиции; закреплять знание цветов;
- расширять знания детей о природе, учить детей рассуждать;
- учить смешивать красную и желтую краску для получения оранжевого цвета.
-развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге, развивать мелкую моторику рук, развивать внимание и мышление;
-воспитывать интерес к изучению природы, любовь и бережное отношение к ней.
Материал:
- гуашь красного, желтого и зеленого цвета, ватные палочки, влажные салфетки на каждого ребёнка, листы бумаги с заранее нарисованными листьями, стаканчики с водой.
В процессе работы помочь детям, которые испытывают затруднения.
По окончании воспитатель оформляет выставку работ.
Воспитатель: - Какая чудесная осенняя полянка у нас получилась! Дети, вам нравится? Мне очень нравится. Ребята, давайте все вместе подойдем и посмотрим на наши листья. (Рассматривание готовых работ) (Похвалить всех детей.)
