Симакова Наталья
Мастер-класс по рисованию с помощью воздушно-пузырьковой плёнки с детьми старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом деятельности дошкольников, она позволяет ребенку выразить в своих рисунках свое впечатление об окружающем его мире. Вместе с тем, изобразительная деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития детей, раскрытия и обогащения его творческих способностей. Ребенок, не умея еще читать и писать, с помощью рисунка может выразить свое настроение, мечты: рисование – один из методов общения ребенка. В процессе рисования совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие особенности ребенка.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Рисование с использованием пакетов и пленки
- Рисование. ВСЕ материалы
- Старшая группа
- Целлофановые пакеты, пленка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2020
Желательно, используя новые и довольно интересные педагогические технологии, не навязывать детям свою точку зрения на окружающий мир, а дать им возможность самовыражения, реализации своего творческого потенциала. Этим требованиям соответствуют нетрадиционные способы рисования. Они демонстрируют необычайные сочетания материалов и инструментов. Несомненно, достоинством нетрадиционных способов рисования является универсальность их использования. Рисование дает возможность выразить то, что в силу возрастных ограничений ребенок не может выразить словами.
На сегодняшний день нетрадиционных способов рисования насчитывается множество.
Мы хотим познакомить вас с интересным приёмом нетрадиционного рисования –
«Оттиск от воздушно – пупырчатой плёнки».
Ход мастер класса:
Нам понадобиться:
- воздушно- пупырчатая плёнка;
- цветной лист формата А-4;
- ножницы,
- гуашь;
- маркер;
- кисть;
- стакан с водой;
- палитру.
Маркером рисуем силуэт, на плёнке, задуманного рисунка. Рисунок желательно делать крупный.
Затем берём ножницы и вырезаем по контуру рисунок.
Наносим кистью краски на «пупырчатые» трафареты: жёлтой краской красим круглый трафарет
а зелёной краской - "листики"
Затем, кладём на лист цветной бумаги и делаем отпечаток, слегка приглаживаем, а затем убираем трафареты.
Рисунок готов! Одним трафаретом, можно сделать не один рисунок!
Симакова Наталья | Все публикации
