Мастер-класс по изготовлению развивающей игры по ФЭМП из цветного картона «Сколько?» с элементами аппликации и рисования (15 фото)

Симакова Наталья
Мастер-класс по изготовлению развивающей игры по ФЭМП из цветного картона «Сколько?» с элементами аппликации и рисования
▼ Скачать + Заказать документы

Ко дню цифр на МААМ

Цель мастер - класса: научиться делать развивающую игру по ФЭМП, своими руками.

Описание материала: Данный мастер класс предназначен для воспитателей детских садов. Развивающая игра по ФЭМП "Сколько?" ориентирована на детей дошкольного возраста, данная игра развивает мышление, умение анализировать и сравнивать, закрепляет знания количественного счета и знание цифр

Темочки:

• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Математика, логика и сенсорика. Игры, дидактические пособия
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Поделки. Мастерим с детьми
• Рисование. ВСЕ материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» август 2022

Для мастер - класса нам необходимо взять: два картонных листа: красного и зелёного цветов, белый лист формата А-4, простой карандаш, маркеры чёрный и красный, ножницы, клей, скотч

Ход мастер – класса

Берём картон зелёного цвета, рисуем на нём круг и аккуратно вырезаем

Путём складывания пополам намечаем диагональ круга, разворачиваем и рисуем в центре малый круг

На каждой половинке рисуем по пять секторов, в итоге по кругу должно получиться 10 секторов

В каждом секторе рисуем чёрным маркером от одной точки до десяти, как показано на фотографии

Из красного картона вырезаем, вот такие капельки – лепестки, 10 штук

Приклеиваем их за острую часть, вот так, в виде лепестков, нужно постараться, чтобы между краем игрового поля и лепестком образовался не большой кармашек, чтобы можно было потом вставить карточку с цифрой

На белом листе пишем название игры «Сколько?»,аккуратно вырезаем и приклеиваем по центру игрового поля

Вырезаем маленькие квадраты, из белой бумаги, пишем красным маркером цифры от 1 до 10

Развивающая игра по ФЭМП из цветного картона «Сколько?» с элементами аппликации и рисования, готова! Можно играть!

Цель: закреплять с детьми знание цифр, и количественного счёта, развивать мышление, умение сравнивать и анализировать, радоваться полученному результату.

Правила игры: перед детьми лежит игровое поле с название и нарисованными точками на нём, и цифры от 1 до 10

Задание: ребёнок считает количество точек и подбирает цифры к ним, так чтобы они соответствовали, вкладывает цифру в кармашек

Спасибо, уважаемые коллеги, за ваше внимание и поддержку!