Мастер-класс для педагогов «Удивительные игры с кругами Луллия»

Богданова Любовь
Мастер-класс для педагогов «Удивительные игры с кругами Луллия»

Мастер - класс для педагогов «Удивительные игры с кругами Луллия»

Цель мастер - класса :Формировать представление педагогов об использовании методики «Круги Луллия»

Задачи мастер - класса :

1. Обосновать актуальность использования игр с кругами Луллия в работе с детьми дошкольного возраста.

Публикация «Мастер-класс для педагогов „Удивительные игры с кругами Луллия“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Круги и кольца Луллия. Пособия и игры
• Мастер-классы для воспитателей и педагогов
• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки

2. Организовать групповую работу коллег с приёмами и видами работ по ознакомлению с кругами Луллия.

Актуальность.

- Мы живем в период изменений и требований к системе образования. И в связи с введением в систему дошкольного образования Федеральных государственных образовательных стандартов, педагогам открываются большие возможности использования новых педагогических технологий, методик, различных видов дидактического материала

В современной практике всё больше используются современные педагогические методики. Сегодня мы поговорим о Кругах Луллия, как об одном из средств развития познавательной и речевой активности, интеллектуально-творческих способностей детей. Это пособие вносит элемент игры в образовательную деятельность, помогает поддерживать интерес к изучаемому материалу. Данный игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринуждённой обстановки, снимает психологическое и физическое напряжение, обеспечивает восприятие нового материала.

Пособие позволяет решать задачи:

*развивать познавательную активность; мелкую моторику и координацию движений рук.

* совершенствовать грамматический строй речи;

*развивать внимание детей;

*развивать навыки воображения;

* обогащение активного и пассивного словаря;

*развитие связной речи

Ход мастер – класса :

В зале. Заиграла музыка (ярмарка) Стоит выставка кругов. Заходит медведь с зонтиком - лентами

Воспитатель: Здравствуй друг!

Медведь: здравствуй друг!

Воспитатель: Приглашаю всех вас в круг!

Ленты вы скорей берите, да с улыбкой отпустите!

Я на ярмарке была, круги дивные нашла.

«Круги Луллия умная игра,

Увлекательна,хитра.

Интересно здесь играть,

Творчески размышлять, составлять, искать.

Приглашаю всех друзей

В круги Луллия поиграть скорей

Тут не только интересно,

В круги Луллия играть полезно!»

Вам хочу поведать сказ как изготовить их сейчас.

Приглашаю вас в мастерскую супер-класс. (приглашаю участникам пройти к столам и присесть)

Воспитатель: (За столом) Что такое круги Луллия? Методика построена на изобретении Раймонда Луллия поэта, философа, ученого и получила название «Круги Луллия». В XIII веке он создал логическую машину в виде бумажных кругов. «Круги Луллия» — это что-то вроде компьютера, только для слов. Простота конструкции позволяет применять ее даже в детском саду с детьми от 3 лет. А эффект огромен — познание языка и повышение уровня речевого развития воспитанников. Сегодня мы изготовим круги Луллия. Перед вами лежит алгоритм изготовления таких кругов. По этому алгоритму мы их будем собирать:

Алгаритм:

Берем большой круг – шаблон, разделенный на секции;

Выбираем картинки (картинки по развивающим областям – на выбор участников, наклеиваем картинки в любую секцию круга;

Наклеиваем картинки на малый круг;

Нанизываем большой круг на стержень, затем – малый круг и стрелку;

Закрепляем стержень.

Воспитатель: Как играть с кругами Луллия? Предлагаю вам, уважаемые коллеги, окунуться в мир игр с кругами Луллия и на практике их увидеть.

Пример игр:

игра "Мамы и их детёныши"

Задачи: Познакомить детей с правилами игры. Развивать познавательную и речевую активность. Учить находить взрослому животному и птице детёныша, развивать логическое мышление, мелкую моторику пальцев рук, словарный запас.

Ход игры : сначала ребёнок рассматривает изображение на верхнем круге, узнаёт детёныша и называет его, Определяет, к каким животным или птицам относятся: к домашним или диким. Затем вращает нижний круг с картинками животных. Находит маму животного, останавливает круг, правильно называет маму и детёныша. (2 круга)

игра «Дерево, листья»

Задачи: Познакомить детей с правилами игры. Развивать познавательную и речевую активность. Познакомить с изображением деревьев, листьев,; развивать мелкую моторику пальцев рук.

Ход игры : воспитатель предлагает детям рассмотреть предложенную картинку на верхнем круге, назвать, что на ней изображено, также на нижнем круге. Подобрать картинку с деревом, которому подходит изображения листьев Например: На верхнем круге нарисованы листья пальмы, давайте на нижнем круге найдем дерево, которому соответствуют листья. (2 круга, если добавить 3 круг на нем расположить плоды деревьев «Дерево, листья и плоды»)

Воспитатель: Вот таким образом можно изготавливать и играть с кругами Луллия. Как вы видите, методика проста и интересна. Круги, которые вы сегодня изготовили, можете оставить себе.

Рефлексия:

Воспитатель:Погодите, погодите!

Про круг волшебный мы забыли!

Вокруг круга становитесь,

Впечатлением делитесь! (начинаю с себя – использую стрелку)