 | Ольга Козлова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Программное содержание: учить детей обследовать звуковую культуру слова, определять, есть в слове заданный звук или его нет; учить интонационно выделять заданные звуки, развивать фонематический слух и речевое внимание детей. Интегрирование: познание, художественное... |
|
Программное содержание: Продолжать учить детей делить слова на слоги, выделять словесное ударение. Упражнять в подборе определений к заданному слову, проведении звукового анализа слов, в составлении предложении. Отрабатывать интонационную выразительность речи при... |
|
Задачи: 1. Формировать представление о зиме. Уточнить представление о санках, их назначение. 2. Учить понимать вопросы воспитателя с предлогами «с», «на». 3. Обогащать и активировать словарный запас детей новыми словами, такими как горка, санки, кататься, белый,... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Муниципальное Казённое Дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка Чесменский детский сад "Берёзка" Конспект НОД в 1-ой младшей группе: по развитию котятки речи «Потеряли котятки на дороге перчатки» Выполнила: Образцова Александра Михайловна,... |
|
Составила Воспитатель 9 разряда пгт. Пограничный пограничного района , МКДОУ «детский сад № 1» Цель: Расширять представления детей о жизни животных, закреплять умение группировать их на диких и домашних, знать повадки, внешний вид и тд. Развивать речь -... |
|
«Путешествие с капелькой» Цель: Познакомить с понятием слово, закреплять умение пересказывать текст. Задачи: Познакомить с понятием слово, развивать связную речь. 1. Закреплять умение пересказывать рассказ по моделям. 2. Активизировать и обогатить словарь детей... |
|
Программное содержание: побудить детей внимательно слушать содержание сказки, активно принимать участие в показе имитационных действий по содержанию, отвечать на вопросы по нравственно – эмоциональной характеристике персонажей; Снятие психоэмоционального... |
|
Программное содержание: Связная речь. Способствовать развитию у детей речевых творческих способностей ( сочинение рассказов на тему фантазии детей . Научить правильно детей строить развернутые предложения. Грамматика. Обратить внимание на слова, образованные от... |
|
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе « Весна и весенние месяцы» Программные задачи: Образовательные: Познакомить детей с признаками весны. Название весенних месяцев . Учить отгадывать загадки . Развивающие : Развитие связанной и... |
|
Программное содержание: 1. Задачи на развитие познавательных способностей: - активизировать нравственно-мыслительную аналитическую работу ума ребенка ( самопознание, самовоспитание собственной личности) ; - учить детей осознавать собственную значимость в мире, среди... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Стихи об осени
27 ноября 2024 в 09:34
Практические рекомендации для воспитателей ДОУ по...
27 ноября 2024 в 09:33
Сценарий Новогоднего праздника для старшей группы
27 ноября 2024 в 09:28
Загадки зимующие птицы
27 ноября 2024 в 09:23
Акция «Эколята-дошколята» в старшей группе
27 ноября 2024 в 09:22
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
