Родичева Надежда Владимировна
Лэпбук по основам безопасности жизнедеятельности детей
эпбук – интерактивная тематическая папка с множеством конвертов, карманов, в которых содержатся игры и задания для детей и другой познавательный материал по формированию основ безопасности жизнедеятельности.
1. Название лэпбука – «Основы безопасности жизнедеятельности» детей.
Публикация «Лэпбук по основам безопасности жизнедеятельности детей» размещена в разделах
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» декабрь 2018
2. В работе данный лэпбук предназначен для детей младшего возраста.
3. Цель: формирование основ безопасности жизнедеятельности детей.
4. Лэпбук состоит из следующих разделов:
1. безопасность ребенка дома и на улице;
2. загадки по основам безопасности жизнедеятельности;
3. машины-помощники;
4. правила поведения на природе;
5. дидактическая игра «Опасные предметы»;
6. дидактическая игра «Съедобное-несъедобное»;
7. правила поведения на воде;
8. правила дорожного движения; дидактическая игра «Собери светофор»;
9. правила пожарной безопасности;
10. уроки безопасности;
11. театрализованная деятельность по сказке «Теремок» (на новый лад);
12. художественная литература по ОБЖ.
5. Форма лэпбука и интересные элементы.
Лэпбук оформлен в виде книжки с несколькими разворотами, вклющающими интересные элементы: фигурные кармашки, фигурные конверты, кармашки-гармошки, полоски-гармошки, книжки-малышки, карточки, картинки, вращающаяся стрелка.
6. Результатом какого образовательного события, исследовательской работы или совместной деятельности взрослого с ребенком стал лэпбук.
Работа по созданию лэпбука происходила в связи с ознакомлением и формированием у детей основ культуры безопасности, ознакомлением с безопасным поведением в повседневной жизни, формированием у них здорового и безопасного образа жизни. И это активизировало познавательный интерес ребенка.
6. Описать возможности использования лэпбука в совместной деятельности взрослого с ребенком и самостоятельной деятельности детей. Лэпбук интересен и полезен. Собранная в лэпбуке информация стала хорошим подспорьем при ознакомлении с темой «основы безопасности жизнедеятельности детей» в повседневной жизни.
Дидактические игры:
1. Дидактическая игра «Съедобное-несъедобное». Цель: знакомство с предметами, формирование внимания, зрительного восприятия, мышления, формировать представление о съедобном и несъедобном.
2. Дидактическая игра «Собери светофор». Цель: дать представление детям о назначении светофора, его сигналов. Формирование безопасного поведения на дороге.
3. Дидактическая игра «Опасные предметы». Цель: помочь детям запомнить основную группу опасных предметов, воспитывать желание соблюдать правила безопасности в быту.
