Юлия Дикарева
Оформление музыкального уголка во второй младшей группе ДОУ по ФГОС.
▼ Скачать + Заказать документы
Для развития самостоятельной музыкальной деятельности детей очень большое значение имеет музыкальный уголок в группе (музыкальная зона). Развитие творческого начала детей во многом зависит от оборудования и его привлекательности.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Музыка. Игры, самодельные инструменты
- Музыкальные уголки и центры в детском саду
- Оформление детских садов
- Уголки и центры в группах
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
МУЗЫКАЛЬНЫЙ УГОЛОК-это место, где дети познают музыку и её красоту. Творчески оформленный музыкальный уголок поможет не только окунуть детей в мир музыки и расширить представления о ней, но и разовьёт воображение детей, активизирует эмоциональную сферу, мышление, речь.
Согласно ФГОС музыкальный уголок должен находиться в освещенном, легкодоступном для детей месте, именно поэтому зона, которую выбрала я находиться напротив окна, тем самым она хорошо освещена, также эта зона легкодоступна детям.
Полка крепко закреплена и безопасна для детей. Музыкальная предметная среда соответствует глазу, действиям руки, росту ребенка.
В моём музыкальном уголке присутствует музыкальный центр, с помощью которого дети прослушивают музыку. В муз фонотеке собраны сборники муз сказок, классической музыки, детских песен, музыки для релаксации.
Использование нестандартного муз оборудования, изготовленного своими руками, очень полезно, так как позволяет обеспечит динамичность муз среды, её постоянное обновление.
Отталкиваясь от требований ФГОС я наполнила муз уголок в соотв с возрастом детей. В нё м есть:1 муз поющие игрушки
2. шумовые инструм (погремушки, колкольчики и. т. д)
3. неозвученные бутафорские муз инструменты.
4. флажки, осенние листочки
5. ширма настольная с пальчиковым театром.
Помимо большого выбора инструментов детей можно заинтересовать муз-дидактическими играми и пособиями, они просты в обращении, привлекательны, эстетичны.
Оборудование муз уголка разделено на 2 уровня: для воспитателе и для детей.
На верхней полке: картотека муз-дид игр, папка с портретами и биогр композиторов, иллюстр материал.
. На полках ниже инструм и пособия доступные детям.
