Литературно-спортивный праздник в рамках «Пушкинианы» «Там на неведомых дорожках…» для детей старшего дошкольного возраста

Светлана Бартош
Литературно-спортивный праздник в рамках «Пушкинианы» «Там на неведомых дорожках…» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

• Расширять у детей объем знаний о творчестве А. С. Пушкина.

• Создать радостное, праздничное настроение у детей и гостей праздника.

• Воспитывать чувство патриотизма и любовь к поэзии А. С. Пушкина.

• Закреплять двигательные умения, полученные на физкультурных занятиях.

• Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.

• Совершенствовать музыкально-ритмические навыки.

• Развитие просодической стороны речи.

Публикация «Литературно-спортивный праздник в рамках „Пушкинианы“ „Там на неведомых дорожках…“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Литературная деятельность
• Литературные сценарии
• Пушкин А.С. Сценарии разлечений по сказкам Пушкина
• Пушкин, Александр Сергеевич
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016

Оборудование: чудесный сундучок: зеркальце, золотая рыбка, кораблик, золотой петушок; канат, три мяча, три доски, три стойки, три ведра, три обруча, по три поролоновой подушке, по шесть игрушечных рыб, на каждую команду, книги со сказками А. С. Пушкина, раскраски по сказкам А. С. Пушкина.

Действующие лица:

• Ведущий – взрослый.

• Ученый кот – взрослый.

• Мудрец – взрослый.

• Чтецы отрывков из сказок А. С. Пушкина – дети старших групп.

• Золотая рыбка и волны – дети подготовительных групп.

• Шамаханская царица и невольницы – дети подготовительных групп.

Ход праздника.

Дети заходят в зал, украшенный шарами и рисунками по сказкам А. С. Пушкина. Расходятся на заранее отведенные места для каждой команды

Ребенок:

У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том,

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом.

Выходит кот.

Кот: Ребята, с тот самый ученый кот и сегодня мы с вами вспомним великого русского писателя и поэта А. С. Пушкина. Он считается гением мировой и русской литературы, потому что писал великие произведения и стихи. Жил он почти 300 лет назад, когда не было ни телевизоров, ни компьютеров, да и большинство людей не умело ни читать, ни писать. Пока Пушкин был маленький, каждый вечер перед сном его няня Арина Родионовна рассказывала ему сказки. Они ему очень нравились, он помнил их всю жизнь, и когда он вырос, Пушкин записал эти сказки в стихах. До сих пор мамы и папы читают эти сказки своим детям. И дети их знают и очень любят. Да?

Дети: Да!

Ребенок:

Свет, мой зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи,

Я ль на свете всех умнее,

Всех румяней и белее?

Кот: Что ж ей зеркальце в ответ?

Ребенок:

Ты прекрасна, спору нет.

Но живет без всякой славы

Средь зеленыя дубравы

У семи богатырей

Та, что все ж тебя милей.

Кот: Из какой сказки эти слова? Молодцы, ребята, что вы сразу догадались какая это сказка. Чем отравила царевну злая мачеха?

Дети: Яблоком!

Кот: Давайте принесем царевне хорошее, не отравленное яблоко. Посмотрим, какая команда с этим справится быстрее.

Эстафета «Принеси яблоко»

Дети стоят в колонне друг за другом. По очереди бегут по «болотным кочкам» (поролоновым пуфам) до ориентира и передают малый мяч как эстафету.

Кот: Молодцы все команды успели. Но богатыри, у которых жила царевна, очень волнуются, как бы с царевной не произошло другое несчастье. Поэтому они торопятся возвратиться домой.

Эстафета «Кто быстрей на лошадке»

Дети стоят в колонне друг за другом. По очереди скачут на гимнастической палке как на лошадке змейкой между поролоновыми пуфами до ориентира и обратно. Передачей эстафеты считать передачу гимнастической палки.

Кот: Догадайтесь, из какой сказки А. С. Пушкина эта героиня.

Танец золотой рыбки с лентами.

Кот: Дети, кто это?

Дети: Это Золотая рыбка.

Кот: Зачем ты к нам приплыла?

Золотая рыбка: У старика порвался невод и теперь он не может выходить в море. Помогите ему наловить рыбы.

Эстафета «Налови рыбы»

Дети стоят в колонне друг за другом. На другом конце зала в обруче лежит пластмассовая рыба. На пути натянута веревка (невод). Дети по очереди бегут вперед, перепрыгивают через «невод», берут одну рабу, приносят в команду, складывают в ведро. Следующий ребенок может начинать движение тогда, когда предыдущий ребенок положил рыбку в ведро.

Ребенок:

Ветер по морю бежал,

Да кораблик подгонял.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Мимо острова Буяна

В царство славного Салтана…

Кот: Из какой сказки эти стихи?

Дети….

Кот: А еще каких героев вы помните из этой сказки?

Дети….

Кот: Подскажите мне, как князь Гвидон добрался к царю Салтану, ведь он был на острове.

Дети….

Кот: Давайте и мы с вами попробуем превратиться в маленьких комариков и на корабле переплывем целое море.

Эстафета «В гости к славному Салтану»

Дети стоят в колонне друг за другом. Капитан команды одевает обруч на себя. Один член команды (комарик) цепляется за обруч (корабль, и они вместе перебегают на другую сторону зала. «Комарик» остается там, а «кораблик» бежит за другим «комариком». И так до тех пор, пока все играющие не окажутся на «острове».

Кот: А терерь и в обратный путь пора возвращаться.

Эстафета «На остров Буян».

Таким же образом переправляются на другую сторону.

Звучит восточная музыка. Танец Шамаханской царицы.

Кот: Из какой ты сказки, красавица?

Шамаханская царица: Я прибыла с востока, а из какой сказки Пушкина догадайтесь сами.

Кот: Дети, подскажите нам.

Дети. !

Кот: Проходи, гостья дорогая, посмотри какие у нас сильные да ловкие богатыри растут в детском саду.

Эстафета «Золотой петушок»

Дети стоят в колонне друг за другом. Первый играющий с игрушечным петушком в руках бежит вперед, подлезает под дугу, обегает ориентир и возвращается обратно. Передача эстафеты – игрушечный петушок.

Кот: Ребята, а кто подарил золотого петушка царю Дадону?

Дети. !

Звучит восточная музыка. Появляется мудрец.

Мудрец: Ребята, я все видел и все слышал, и удивлялся про себя вашим знаниям, вашей ловкости и вашей мудрости. Мне очень хочется, чтобы вы не забывали и рассказывали всем про нашего великого писателя и поэта Александра Сергеевича Пушкина. Для этого я дарю вам раскраски и книжки со сказками. А теперь мои дорогие сказочные герои нам пора назад в сказки, чтобы и другие дети могли читать и наслаждаться великой русской поэзией….