 | Анастасия Лиманская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
Дети заходят в зал, здороваются и садятся. Муз. рук. Вот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл – и вот сама Идет волшебница зима! Пришла, рассыпалась; клоками, Повисла на суках дубов, Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов, Брега с недвижною рекою... |
|
Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, «рукотворному миру», к себе и окружающим людям ( «Концепция дошкольного воспитания».... |
|
Конспект занятия по формированию литературной одарённости во второй младшей группе на тему: «Мишка косолапый» Цель: углубить знания детей о диком животном - медведе, дать заряд положительных эмоций, развивать творческое мышление, воображение, развивать речь,... |
Чтение, детская литература
|
Литературная игра-викторина «О, счастливчик» для детей старшего дошкольного возраста. В данной игре могут принять участие большое количество детей. Ведущий читает вопрос и даёт четыре варианта ответа к нему, участники должны выбрать тот вариант, который считают... |
|
Литературное чтение. Евгений Львович Шварц. «Сказка о потерянном времени». Цели урока: 1. Познакомить с произведением Е. Л. Шварца. Уметь анализировать характер и поступки героев; делить текст на части, выделять главное, составлять план и озаглавливать части. 2.... |
|
Программное содержание: продолжать учить последовательно излагать события в сказке. Учить детей входить в сказочный образ. Обогащать словарь детей, расширяя при этом знания об окружающем мире. Воспитывать интерес к выразительному пересказу. Развивать воображение,... |
|
Цель урока: 1. Продолжить знакомство с баснями И. А. Крылова. 2. Уметь определять басню, как жанр литературы по характерным признакам. 3. Уметь находить мораль в произведении. I. Организационный момент. Слайд 1. Встали ровненько, красиво, Улыбнулись очень... |
|
Воспитатель первой категории Князева Анна Геннадьевна КГКП ясли- сад № 10 акимата г. Рудного Конспект занятия по развитию речи в старшей группе: « Путешествие по произведениям К. И. Чуковского. » Цели: Продолжать закреплять ранее полученные знания детей по... |
|
«Конспект комплексного занятия по развитию речи с детьми логопедической группы старшего возраста. Первый год обучения». По мотивам произведений К. И. Чуковского. Коррекционно- образовательные задачи: 1. Закреплять знания детей о произведениях К. И. Чуковского.... |
|
Литературный бал для старших дошкольников по творчеству С. Я. Маршака Задачи. 1. Расширить и закрепить знания детей о творчестве С. Я. Маршака. 2. Способствовать формированию познавательного интереса к поэтическому творчеству С. Я. Маршака, эмоционально –... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по лепке с детьми 4–5 лет «Ёлочка нарядная»
9 января 2025 в 21:02
Сценарий праздника в средней группе «Проводы ёлочки»
9 января 2025 в 21:02
«Осень и Лесовичок в гостях у ребят» — праздник осени для...
9 января 2025 в 21:00
Новый год у малышей «Волшебный телефончик»
9 января 2025 в 21:00
Перспективное планирование прогулок в средней группе на...
9 января 2025 в 20:55
МААМ в соцсетях
   |
