Летнее музыкально-познавательное занятие-развлечение «В гости к бабушке в деревню» для детей младшего дошкольного возраста

Ирина Троицкая
Летнее музыкально-познавательное занятие-развлечение «В гости к бабушке в деревню» для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Летнее музыкально-познавательное занятие-развлечение для детей младшего дошкольного возраста :

«В гости к бабушке в деревню»

Цель: в доступной, музыкально- игровой форме знакомить детей с домашними животными.

Муз. рук: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы отправимся с вами в путешествие. Я предлагаю вам побывать в деревне. А кто из вас был в деревне?

Ответ детей

Муз. рук: А поедем мы с вами в деревню на лошадке. Согласны? Тогда в путь!

Публикация «Летнее музыкально-познавательное занятие-развлечение „В гости к бабушке в деревню“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Конспекты музыкальных занятий
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Средняя группа
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Музыкально-ритмическая композиция «Едем к бабушке в деревню»

(программа «Ритмическая мозаика» А. И. Буренина)

Муз. рук. открывает заранее приготовленный домик, там сидит бабушка.

Муз. рук: А вот и домик, а в домике живёт бабушка. А кто живёт с нашей бабушкой, хотите у знать? («Да!») Тогда слушайте внимательно и отгадывайте загадки старательно.

1. Кто гуляет по двору, забираясь в конуру,

Большая забияка, грозная…

Дети: Собака!

Муз. рук: Правильно, собака. (посадить собаку рядом а бабушкой)

Но собака злая, просто так в дом нас не пустит. Давайте споём ей песенку.

Песня: «Собачка» муз. Раухвергера

Муз. рук: Вы, ребята, молодцы! Спели песню от души. Собачка больше не лает, всех вас в гости приглашает. А нас ждёт следующая загадка. Слушайте!

2. В доме на окошке сладко дремлет…

Дети: Кошка!

Муз. рук. показывает кошку и садит её рядом с бабушкой.

Муз. рук: А наша кошка очень любит молочко кушать

и песенки про себя слушать.

Песня: «Кошка» муз. Александрова

Муз. рук: А нас ждёт следующая загадочка,

Кто ещё живёт в деревне с нашей бабушкой?

3. Зёрнышки она клюёт, яйца вкусные несёт.

Слышно на всю улицу как кудахчет….

Дети: Курица!

Муз. рук. заглядывает за домик, но курочку не находит.

Муз. рук: Ой, а курочка наша ушла. Хотите узнать куда? («Да!»)

Исполнение новой песни «Цыплята» муз. Филиппенко

(после прослушивания песни задать вопросы по содержанию,

Предложить спеть слова 2 куплета, затем повторное исполнение песни, дети подпевают)

Муз. рук: А пока курочка с цыплятами гуляет,

Их кто-то догоняет. Кто же это?

4. Птица ходит по двору, будит деток поутру,

На макушке гребешок. Кто же это?

Дети: Петушок!

Муз. рук: Любит наш петушок по двору гулять,

А ещё он очень любит с цыплятами играть.

Музыкальная игра «Цыплята» («Ку-Ко-Ша»)

Муз. рук: А сейчас дорогие ребятки ещё одна бабушкина загадка.

5. Может плавать и нырять, в небе высоко летать,

Мне скажи через минутку, что за птица? Это….

Дети: Утка!

Муз. рук. показывает утку и садит её рядом с бабушкой.

Муз. рук: Я приглашаю всех ребят на танец маленьких утят!

Танец маленьких утят.

Муз. рук: А сейчас я предлагаю всем вам удобно сесть. (дети рассаживаются перед экраном) Мы с вами посмотрим фильм о домашних животных и послушаем их голоса.

Видео про домашних животных с голосами

На этом занятие заканчивается.