Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Угощение для куклы Маши» (1 фото)

Альбина Сабитова
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Угощение для куклы Маши»

Лепка "Угощение для куклы Маши"

Цель: Развивать интерес у детей к процессу и результату лепки. Познакомить со свойствами пластилина. Вызвать желание что-то слепить. Развивать умение аккуратно работать с пластилином. Развивать мелкую моторику, эстетическое восприятие.

Задачи: Образовательные:

- Закреплять приемы лепки. (раскатывание)

Развивающие:

Развивать творчество, воображение.

Воспитательные:

Воспитывать чувства сопереживания и желание помочь.

Публикация «Конспект занятия по лепке во второй младшей группе „Угощение для куклы Маши“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Угощенье, еда. Лепка, занятия с пластилином
• Темочки

Материал: кукла Маша, картинки ваза с печеностями, спички – палочки для леденцов, пластилин, доски для лепки, стол накрытый клеенкой, салфетницы с салфетками.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята!

Какой сегодня день? Хмурый пасмурный или солнечный? Какое настроение вызывает у вас такая погода?

А знаете, что надо сделать, чтобы улучшилось настроение, чтобы на душе было тепло и спокойно? Надо улыбнуться. ( Звучит песня: От улыбки хмурый день светлей.

Я хочу с вами поделиться улыбкой. Я дарю вам свою улыбку. У вас такие солнечные, лучистые улыбки, что, глядя на них, ярче становится день, а на душе теплеет. Порадуйте своей улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу.

Воспитатель: Вы любите когда к вам приходят гости?

К нам пришел сказочный гость.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что можно подать к чаю и чем угостить гостей? Какие вкусные угощения вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: Давайте посмотрим на картинки, что там изображено (конфеты, пряники, печенье, торт, леденцы на палочке).

Что же можно придумать? Как же помочь Маше? Правильно сготовить самим. А готовить сладости мы будем из пластилина.

Проходите за столы.

И так, что же мы будем готовить? Какие вкусные угощения вы знаете?

Воспитатель: А вы помните, что любит Маша? (Леденец на палочке)

Какой формы леденец? (Круглой) Каким цветом может он быть?

Чтобы приготовить леденец нужно отщипнуть кусочек пластилина и круговыми движениями раскатать из него шар.

Что не хватает нашему леденцу? (палочки)

Нужно взять палочку и укрепить на нее нашу сладость.

А сейчас предлагаю показать Маше какие вы дружные.

Пальчиковая гимнастика:

Ребята, прежде чем вы приступите делать угощение, давайте разомнем наши пальчики. Сжать все пальцы в кулак, поочередно, по одному разгибать.

Этот пальчик – дедушка (Большой палец)

Этот пальчик – бабушка (указательный)

Этот пальчик - папа (средний)

Этот пальчик - мама (безымянный)

Этот пальчик – я (мизинец)

Вот и вся моя семья (все пальцы скрестить).

Вот мы с вами приготовили угощение. Давайте сложим наши сладости на тарелочку и будем ждать гостей. Маша благодарит вас за помощь. И спрашивает что вам больше всего понравилось? Что вызвало затруднение?

Маша приглашает всех на чаепитие. Ребята, что мы должны сначала сделать перед тем как идти за стол? (помыть руки)

Мы сейчас помоем руки, достанем красивые тарелочки и чашечки и пойдем пить чай.

Композиция «Угощение для куклы Маши» может выполняться как индивидуально, так и коллективно. Выбор зависит от времени, отведённого именно на выполнение поделки. Кроме того, стоит учесть и тот факт, что цели групповой работы отличаются от индивидуальной. Так, лепка отдельных композиций носит более обучающий характер: малыши учат геометрические фигуры, развивают умение располагать элементы в пространстве.