 | Ксения Уленкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Тип занятия: индивидуальное. Цель: автоматизация звука [Л] в слогах, словах и предложенияхэ Задачи: закреплять правильное положение органов артикуляции при произнесении звука [Л]; развивать мелкую моторику; развивать память, мышление; развивать связную речь;... |
|
Тема: «Поможем лесным друзьям». Цель: с помощью игровой мотивации стимулировать и облегчить уточнение и сравнение артикуляции свистящих и шипящих звуков и закрепить их правильное произношение в речи. Задачи: 1. Образовательные: - отрабатывать правильную... |
|
Занятие 3 1. Повторение чистоговорки. 2. Автоматизация йотированных звуков в середине слов: я-я-я- паять; таять; е-е-е – диета, гигиена; ё-ё-ё – подъём, наёмный; ю-ю-ю – баюкать, уют, поют, июнь. ( см. презентацию, слайды 1-2) 3. Игра с мячом – «1, 2, 5» со... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
1. Упражнение для вызывания и уточнения произношения звука «Ль»: «Колокольчик». Логопед. Эльф летает над цветами и, здороваясь с ними, звенит колокольчиком: Ль, Ль, Ль. ( см. презентацию, слайд 1) 2. Автоматизация звука «Ль» в прямых слогах: «Птичья песенка».... |
|
Автоматизация [ Р ]. Задачи: Обучающие: -Закрепление знаний о механизмах образования [ Р ] изолированно, в слогах, в словах, предложении, тексте; -Формирования понятий «звук», «слог», «слово», «предложение»; -Формирование навыков чтения; -Обогащение ( активизация )... |
|
Тема: Дифференциация у - ю в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и в тексте. Цель: Развивать речедвигательные и слуховые ощущения, вырабатывать у учащихся умение различать буквы у и ю, соотносить их со звуками. Задачи: Образовательные: закрепление... |
|
Конспект подгрупповой непосредственно образовательной деятельности с воспитанниками 6-7 лет по коррекции звукопроизношения «Дифференциация звуков [р-л] в слогах, словах, предложениях» ( лексическая тема «Дикие животные») Цель: дифференцировать звуки [р-л] в слогах,... |
|
Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Продолжать учить правильно произносить звук ш в словах и во фразах. 2. Учить делить слова на слоги. 3. Формировать умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных. Коррекционно- развивающие: 1.... |
|
Коррекционное занятие на логопедическом пункте, автор – Бобрешова Ирина Станиславовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11». Возраст – 6 лет, подготовительная к школе группа. Форма мероприятия – индивидуальное... |
|
НЕЗНАЙ КА В ГОСТЯХ У РЕБЯТ. ЗВУКИ ЛЬ. Задачи: - развивать фонематические представления; - упражнять в дифференциации звуков ЛЬ – Й ; - развивать просодические качества, умение подбирать слова на заданную схему; - воспитывать выдержку, уважение к товарищам.... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по заучиванию стихотворения. Во 2 младшей...
18 августа 2024 в 09:19
Cценарий развлечения на 23 февраля в подготовительной...
18 августа 2024 в 09:15
Фотоотчет по оформлению участка в ДОУ
18 августа 2024 в 09:11
Перспективный план «Формирование культуры поведения детей в...
18 августа 2024 в 09:08
Мои стихи на праздник
18 августа 2024 в 09:07
МААМ в соцсетях
  |
