Кружок «Волшебный мир квиллинга» Занятие «Основные формы квиллинга: «завитки».

Галина Михайлова
Кружок «Волшебный мир квиллинга» Занятие «Основные формы квиллинга: «завитки».
▼ Скачать + Заказать документы

Кружок «Волшебный мир квиллинга»

ЗАНЯТИЕ

«Основные формы квиллинга : «завитки».

Цель: формирование представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге;

знакомство с понятием «квиллинг»,

вызвать интерес детей к художественному способу конструирования из бумаги.

обучить основной форме квиллинга – «завитки».

Задачи: Образовательные:

Публикация «Кружок „Волшебный мир квиллинга“ Занятие „Основные формы квиллинга: „завитки“,» размещена в разделах

• Квиллинг
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

- познакомить с понятием «квиллинг», вызвать интерес детей к художественному способу конструирования из бумаги;

- ознакомить с техникой вырезания бумаги для квиллинга.

Развивающие:

- развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

- развивать интерес к предмету;

- развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, мелкую моторику рук.

Воспитывающие:

- воспитывать качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда;

- воспитывать коммуникабельность, аккуратность, культуру труда.

Материалы и оборудование:

- двусторонняя цветная бумага (полоски, картон, трафарет окружностей разного диаметра, специальный инструмент для накручивания бумаги, клей ПВА, зубочистки, клеёнка на стол;

- для педагога: ноутбук для показа слайдов презентации

Ход ЗАНЯТИЯ:

- Здравствуйте, ребята. Проходите. Садитесь за столы.

- Я рада вас приветствовать.

Сегодня мы с вами продолжим знакомиться с удивительным видом творчества, название которому квиллинг.

Сегодня мы с вами научимся делать еще одну основную форму квиллинга – завитки.

Обратите внимание на доску: на ней изображено пошаговое выполнение формы-завиток.

Давайте вместе разберем ее. (фото1)

-Молодцы! Вы все правильно запомнили. А, теперь, повторить правила пользования инструментами для квиллинга :

1) Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.

2) В процессе работы следует следить за осанкой.

3) Для работы на стол постелить клеенку.

4) Передавать колющие и режущие предметы (инструмент для квиллинга, зубочистка, линейка) осторожно.

5) Избегать попадания клея в глаза, в рот, в нос.

6) По окончании работы инструменты, бумагу, клеенку убрать на место, вымыть посуду для клея (или выбросить).

-Молодцы! Вот теперь мы можем приступить к выполнению задания – создания завитков. (индивидуальная работа)

-Устали? Приглашаю всех на физкультминутку:

Будем прыгать и скакать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)

Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)

Раз, два, три.

Наклонился левый бок.

Раз, два, три.

А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)

И дотянемся до тучки.

Сядем на дорожку, (Присели на пол.)

Разомнем мы ножки.

Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)

Раз, два, три!

Согнем левую ножку,

Раз, два, три.

Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)

И немного подержали.

Головою покачали (Движения головой.)

И все дружно вместе встали. (Встали.)

-Ребята, у вас получились замечательные завитки, и чтобы они не рассыпались, давайте приклеим их на основу - придадим нашей работе форму перышка из завитков.

(индивидуальная работа)

-Молодцы, ребята! У вас получились замечательные завитки для квиллинга.

Понравилось ли вам скручивать бумагу в завитки, создавать перышко? А, что было самым сложным? А, что легко получалось? Получили ли вы удовольствие от своей работы? Молодцы! Давайте дружно похлопаем себе в ладоши!

Итог занятия.