Консультация «Этот удивительный ранний возраст»

Светлана Фаткина
Консультация «Этот удивительный ранний возраст»
▼ Скачать + Заказать документы

Ранний возраст (второй, третий год жизни, по признанию

специалистов всего мира, уникальный период в жизни человека. Так в чём же его

необыкновенность?

Ребёнок интенсивно овладевает речью, общением, культурой человеческого мышления. При этом важно отметить, что умственное развитие связано с воспитанием ребёнка и

возникает исключительно, как говорят учёные, благодаря ранней социализации малыша, то есть благодаря взаимодействию с социальным окружением. Душевная жизнь ребёнка начинается очень рано. Малыш копирует, отображает в действиях и словах, в эмоциональных проявлениях и поступках мир, в котором живёт. Можно сказать, что мы «лепим» дитя по своему образу и подобию. Он будет таким, каким сделает его социальное окружение. Вывод один: духовно обогащённая окружающая

Публикация «Консультация „Этот удивительный ранний возраст“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Младшая группа
• Темочки

действительность — главное условие нравственно-этического

развития личности ребёнка.

В данный период психика ребёнка устроена так, что ему

необходимы многократные повторения одних и тех же действий.

При этом он каждый раз убеждается в своих возможностях и

наслаждается самим упражнением. Потребность в

самостоятельных действиях столь велика, что учёные назвали

период второго года жизни (особенно после 1 года 6 месяцев)

возрастом «Я сам!». Если ребёнка лишить этого активного

взаимодействия с окружающим миром, он не только начнёт

отставать умственно, но и навсегда потеряет чувство

сопричастности с ним, утратит желание постигать новое.

Безразличие ведёт за собой духовную леность. Так теряются

рациональные зёрна раннего трудового развития человека,

которые должны быть «посеяны» уже на втором году жизни, в ту

благоприятную пору, когда у детей самой природой ярко

обозначена потребность в действии, а отсутствие её

удовлетворения граничит с кризисом в поведении. Уважаемые

родители, помните, что, лишённый самостоятельности в

действиях с предметами, малыш начинает капризничать, не

подчиняться взрослому, протестовать всем своим существом. Так

появляется негативное явление — детская нервность.