Воликова Ольга Вячеславовна
Консультация «Кинезиологические упражнения в работе с дошкольниками»
Наиболее благоприятный период для развития интеллектуальных, речевых возможностей человека - от трех до девяти лет. Именно в этом возрасте нужно развивать память, восприятие, мышление.
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Хотя сегодня некоторые дефектологи отмечают, что прямой зависимости между этими составляющими нет.
Уровень развития речи детей находится в зависимости от степени сформированности мелких движений рук. Формирование речи ребёнка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности.
Развитие пальцевой моторики подготавливает почву для последующего формирования речи.
Публикация «Консультация „Кинезиологические упражнения в работе с дошкольниками“» размещена в разделах
- Кинезиология. Кинезиологические упражнения и игры для детей
- Кинезиология. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Темочки
Это оказывает чрезвычайно благотворное влияние на активизацию интеллектуальной деятельности детей, развивает координацию движений и мелкую моторику. Параллельно можно работать над развитием интеллектуальных умений, используя неречевые способы активизации. К ним относятся различные игры-головоломки. Кинезиологические упражнения хороши тем, что позволяют скорректировать дефицитарные стороны в развитии ребенка.
В широком доступе находятся множество кинезиологических упражнений как речевых, так невербальных.
Упражнение «Флажок-рыбка-лодочка»
(«Флажок» - ладонь ребром, большой палец вытянут вверх. «Рыбка» - пальцы вытянуты и прижаты друг к другу. Указательный палец опирается на большой палец. «Лодочка» – обе ладони поставлены на ребро и соединены «ковшиком», большие пальцы прижаты к ладони. Три положения последовательно сменяют друг друга. Повторите 6-8 раз.)
Упражнение «Лягушка»
(Поочередно одна рука сжимается в кулак, а другая – ладонью на столе)
Речевое сопровождение:
Лягушка хочет в пруд,
Лягушке скучно тут,
А пруд зарос травой,
Зеленой и густой.
