Фролова Мария Александровна
Консультация для родителей дошкольников «Какие они современные дети?»
▼ Скачать + Заказать документы
КАКИЕ ОНИ, СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ?
Современные дети отличаются от предыдущих поколений больше, чем когда-либо: за весь известный нам отрезок истории ничего подобного еще не случалось.
На них не действует тактика внушения чувства вины, к которой обычно прибегают на ранних этапах в семье и общественных учреждениях. Они почти не реагируют на принуждение, нотации, наказания, запреты и другие общепринятые методы воспитания и дисциплины, которыми пользуются педагоги и родители. Заведующий детским садом (самый большой начальник) не внушают детям такого почтения, какое питали к ним некогда их родители. На современных детей не действуют даже телесные наказания. Существует весьма немного мер, которые действуют на поведение современных детей.
Публикация «Консультация для родителей дошкольников „Какие они современные дети?“» размещена в разделах
На что они откликаются, так это на уважение - уважение к ним как к разумным личностям, уважение к их проблемам, которые для них не менее сложны, чем взрослые трудности для их родителей. Эти дети откликаются на уважение к их праву выбора и способностям. Они умеют принимать хорошие решения, им нужно только помочь. Они отчаянно борются за то, чтобы их способности заметили и признали как нечто значимое.
Они не всегда ведут себя правильно. Каждому из них нужно предоставить шанс получить от взрослых те советы, которые будут поощрять лучшее, что есть в них есть. Так они смогут осознать, что им «все по плечу», - и не утратят своих мечтаний о грядущем величии.
Дети приходят в этот мир совершенными - и попадают в наш безумно несовершенный мир. «Внутри» они интуитивно знают, что хорошо и правильно. «Извне» они замечают все, что только есть в нашем мире ошибочного и дурного.
Они ожидают от всех вокруг взаимного уважения и любви. Они ни при каких обстоятельствах не одобряют лжи, манипулирования и насилия. Дети требуют пояснений и почти никогда не довольствуются отговорками на уровне: «Потому что я так сказал». Кроме того, они лучше всего реагируют, когда к ним обращаются, как ко взрослым. Честность, доверие, откровенность и искренность воспитываются простыми шагами по изменению поведения - но только если взрослые захотят начать с себя. Серьезное отношение к точке зрения ребенка может оказаться для многих непривычным.
Дети нуждаются в том, чтобы их поняли. Лучший способ узнать детей - общаться с ними!
Если взрослые хотят, чтобы мечты детей сбывались, они должны уделять им больше внимания, не жалеть времени на то, чтобы понять их истинные намерения, с уважением относиться к их правам, открыто показывать детям свою любовь, позволять им учиться на естественных последствиях поступков, а не на системе наказаний и вознаграждений, использовать даже допущен-ные детьми ошибки как благоприятную возможность внушить им уверенность в себе.
Только будучи внимательными к чувствам, переживаниям, к внутреннему миру детей, взрослые могут рассчитывать на то, что они тоже станут внимательны и отзывчивы к их проблемам и проблемам других людей.
Если родители постоянно сталкиваются с сопротивлением со стороны детей, первым делом взрослым нужно проверить себя, своё поведение.
Родители должны помочь ребенку в развитии его тела и воспитании культурных навыков, а вот пытаться переделать характер не стоит. Дети копируют нас, так пусть нам приятно будет смотреть на свои копии.
Литература
1. Работа с родителями : практические рекомендации Р13 и консультации по воспитанию детей 2-7 лет / авт. -сост. Е. В. Шитова. - Волгоград: Учитель, 2009. - 169 с.
Фролова Мария Александровна | Все публикации
