Консультация для родителей «Агрессивный ребенок и как с этим бороться»

Ольга Исимова
Консультация для родителей «Агрессивный ребенок и как с этим бороться»

Консультация для родителей

Агрессивное поведение у детей может ставить в тупик даже опытных педагогов и мам. Оправдать его малым возрастом, капризами или недомоганием получается не всегда. Бывает, что агрессия у малыша становится нормой и его неохотно встречают на детской площадке другие дети. Чтобы помочь ребенку справиться со своими эмоциями, взрослым важно понять причины враждебности по отношению к окружающему миру.

Публикация «Консультация для родителей „Агрессивный ребенок и как с этим бороться“» размещена в разделах

• Агрессивный ребенок. Консультации
• Агрессия, детская агрессивность
• Консультации для родителей
• Темочки

Причины детской агрессии: влияние микроклимата в семье; когда проявляется детская агрессия.

Во время приступов детской агрессии близким следует соблюдать спокойствие и выдержку. Важно поставить себя на место малыша и понять, что он чувствует.

Причин агрессивного поведения не так много:

-страх и тревога на ощущение опасности, исходящее от окружающего мира;

-отстаивание своих прав;

-желание стать самостоятельным;

-невозможность удовлетворить какое-то желание;

-запреты взрослых.

Борьба с враждебным поведением не должна сводиться к усмирению юного бунтаря любой ценой. Прежде всего, он нуждается не в наказании, а понимании, заботе и помощи. Проще всего навесить ярлык: "неуправляемый", "непослушный", но это будет неправильно. Остудить пыл маленького агрессора способна правильная фраза. Например, "мне не нравится твое поведение", "давай подумаем, можешь ли ты высказать, что тебя тревожит, по-другому" или"взрослые дети так себя не ведут".

Обязательное поощрение хороших поступков - отличный способ нивелировать излишнюю агрессию ребенка.

Влияние микроклимата в семье.

Домашнее окружение (родители, бабушки, дедушки) - эталон, по которому младшее поколение строит поведение.

Менее агрессивны ребята, родители которых не проявляли в отношении ни снисходительности, ни серьезных наказаний. Их правильная позиция - осуждать враждебность, открыто говорить об этом с детьми, обходиться без строгих наказаний в случае проступков.

Наоборот, дети склонных к телесному наказанию родителей перенимают у них пример гневного поведения. Чувствительные к родительской строгости малыши быстро учатся подавлять враждебные импульсы в их присутствии. Зато вне дома они становятся нервными, выбирают слабую жертву в коллективе и отыгрываются на ней.

Если наказания вызывают физическую боль или сильно расстраивают, малыши могут забыть их причину, и не усвоить правила приемлемого поведения. Под давлением взрослых они сильно меняются, но повинуются только тогда, когда за ними пристально следят.

Когда проявляется детская агрессия?

Когда малыш не испытывает чувства страха и нужды, ему комфортно. Он спокойно играет с детьми или фантазирует о чем-то. Враждебность по отношению к взрослым, сверстникам, окружающей среде у него возникает в таких случаях, когда:

-его бьют, над ним издеваются;

-злые шутки в адрес ребенка;

-родительское пьянство и дебоши;

-ревность по отношению к одному из членов семьи;

-для друзей ребенка закрыт вход в дом;

-чувство ребенка, что его не любят, игнорируют;

-чувство незаслуженного стыда;

-настраивание против ребенка его братьев и сестер.

Очень часто причиной агрессии становятся физические наказания ребенка родителями.

В воспитании молодого поколения рекомендуется избегать крайностей. Одинаково плохо отражаются на формировании личности предоставление полной свободы и гиперопеки. Чрезмерная опека над детьми обычно приводит к инфантилизму, неспособности противостоять стрессовым ситуациям, нормально общаться со сверстниками. Инфантильные ребята часто становятся жертвами агрессии со стороны других детей.

В чем выражается детская агрессия?

Агрессия у детей – эмоциональная реакция на происходящее. Она не плоха сама по себе, поскольку дает ощущение силы, позволяет отстаивать свои интересы и защищать близких людей. Другое дело агрессивность – предрасположенность к нападению, разрушительным действиям, враждебное реагирование на нежелательные перемены.

Агрессивное поведение ребенка выражается в следующем:

-он чувствителен, часто обижается;

-обвиняет в своих ошибках других;

-отказывается выполнять правила;

-идет на открытый конфликт с детьми;

-ищет повод для ссор и мелких стычек

-реагирует на действия и замечания окружающих, теряет над собой контроль (плачет или проявляет враждебность).

Агрессия и возраст

Наиболее частые проявления агрессии встречаются у маленьких детей. Детей 2-7 лет легко обидеть, обмануть, и своим гневным поведением они выражают реакцию на происходящее. Агрессивное поведение детей дошкольного возраста проявляется по-разному. Его основные признаки таковы:

- в 2 года малыши кусаются, выражая права на свои вещи и переживания по поводу отсутствия внимания со стороны взрослых

- в 3 года дети кусаются, дерутся, бросают друг в друга вещи и игрушки

- у 4-х летнего ребенка агрессия ослабевает после кризиса трехлетнего возраста, но при вторжении на свою территорию в саду и на площадке он нападает первым

- подросшие 5-летние мальчики продолжают выражать агрессию в физической форме, а девочки придумывают обидные прозвища и игнорируют дружбу

- 6-7 летние дети знакомы с чувством мести, могут выражать страх и обиду.

Как бороться с агрессивным поведением ребенка?

Внимание к сыну или дочери – первый шаг на пути в борьбе с агрессией. Родители хорошо знают своего ребенка и часто могут предотвратить внезапные вспышки гнева. В отношении физической агрессии это сделать проще, чем в отношении вербальной. Когда ребенок надул губки, сузил глазки или по-иному выразил закипающие эмоции, его следует отвлечь от негатива криком, интересным занятием, удержать за плечи или отвести руку.

Если агрессивный порыв не удалось предотвратить, важно объяснить ребенку, что его поведение некрасиво и неприемлемо. Провинившегося следует сурово осудить и заставить убрать причиненный разгром, а объект вражды окружить вниманием и заботой. Тогда агрессивный ребенок поймет, как он проигрывает от своего поведения и будет более внимателен к советам старших.

Поначалу ребенок будет отвергать замечания взрослых, отказываться убирать за собой и признавать вину. Рано или поздно фраза «ты достаточно большой, чтобы все порушить, то и убирать за собой ты тоже можешь» будет им осмыслена. Уборка сама по себе – не наказание. Довод, что «большой» мальчик должен нести ответственность за поступки, сильнее повлияет на ребенка. После уборки важно поблагодарить маленького помощника.