Конспект занятия в средней группе «Полет в космос» (9 фото)

Наталья Кириченко
Конспект занятия в средней группе «Полет в космос»
▼ Скачать + Заказать документы

Интеграция образовательных областей:

«Познание», «Художественное творчество», «Социализация», «Труд»

Программное содержание:

Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года.

Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов; закрепить счёт в пределах 5.

Закреплять умение преображать квадрат в круг, методом плавного обрезания углов.

Развивать логическое мышление, мыслительные операции, внимание, умение

ориентироваться в пространстве, на листе бумаги.

Расширять представление детей о космосе.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Оборудование:

Строительный материал, звезды большие и маленькие по 5 шт., карточка с заданием, схема постройки ракеты, цветная бумага, ножницы, клей, ватман с фоном космоса.

предварительная работа:

дидактические, словесные, подвижные, сюжетно-ролевые игры; чтение художественной литературы; аппликация "Ракеты"; рисование фона для аппликации.

Ход занятия 1. «Удивительная коробочка» - объявление темы занятия

(из коробочки, наполненной горохом, ребенок достает космонавта)

Воспитатель: - Кто это?

Дети: - Космонавт.

Воспитатель – Что делает космонавт?

Дети: - Летает в космос.

Воспитатель: - Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами поговорим и узнаем?

Дети: - О космосе.

Воспитатель: - Правильно. Где находиться космос?

Дети: - Высоко, за облаками.

Воспитатель: - Что можно увидеть в космосе?

Дети: - Планеты, звезды, луну, ракету…

Воспитатель: - Вы хотите увидеть космос?

Дети: - Да.

Воспитатель: - На чем можно улететь в космос?

Дети: - На космическом корабле, на ракете.

Воспитатель: - Давайте построим ракету и отправимся на ней путешествовать в космос.

2. Постройка ракеты из строительного материала по схеме.

3. Физминутка «Полёт на ракете»

Один, два, три, четыре, пять. (хлопки)

В космос мы хотим слетать. (руки вверх)

Мы моторы заведем – (круговые движения кулаками)

В невесомость попадем. (руки в стороны)

Чтоб добраться до луны (показать руками большой круг)

Быть мы дружными должны. (взяться за руки)

И сейчас мы с вами дети, (ходьба на месте)

Улетаем на ракете. (сложить руки домиком над головой)

На носки поднимись, (встать на носки)

А потом руки вниз. (опустить руки вниз)

Мчит ракета прямо в небо. (руки вверх)

Звезды освещают путь. (пальцы расставить)

Мы в открытый космос выйдем. (развести руками в стороны)

Ты друзей не позабудь. (взяться за руки)

4. Показ презентации «Полет в космос»

1-9 слайд

5. Д. упражнение «Посчитаем звезды»

Воспитатель: - Взгляните, как много звезд и они разные. Чем отличаются звезды?

Дети: - Размером. Большие и маленькие.

10 слайд

Воспитатель: - Каких звезд больше? Как узнать.

(дети выясняют, каких звезд больше, а каких меньше, методом приложения и наложения)

Воспитатель: - Как сделать, так чтобы звезд стало поровну?

Дети: - Убрать одну. Прибавить одну.

Воспитатель: - Убирать мы не будем, ведь звезды – жители космоса. Давайте выполним задание и у нас появится звезда.

6. Задание на карточке «Соедини предметы»

(после выполнения задания, появляется звездочка, дети уравнивают две группы звезд).

11 слайд

7. Физминутка «Полет домой»

А теперь мы с вами дети (хлопки)

Возвращаемся назад. (руки вверх)

Полетим на ракете (сложить руки домиком над головой)

Мы опять в детский сад. (покружиться на месте)

Воспитатель: - Что вы видели в космосе?

Дети: - звезды, космический корабль, планеты.

Воспитатель: - Понравилось вам путешествие? Что больше всего понравилось?

Воспитатель: - Предлагаю вам вспомнить, какие вы видели планеты и изобразить космос.

8. Аппликация «Планеты в космосе»

(из квадратов дети вырезают круглые планеты и приклеивают на ватман, затем рассматривают получившийся космос)