Конспект занятия в средней группе «Осеннее дерево» (5 фото)

Ольга Воловая
Конспект занятия в средней группе «Осеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Аппликация "Осеннее дерево"

Интеграция образовательных областей: познавательное, художественно-этетическое и социально-коммуникативное развитие.

Цель: развитие у детей художественно-творческих способностей.

Задачи:

1) Систематизировать накопленные представления детей об осени;

2) Развивать умения аккуратно вырезать полосы, склеивать их в кольцо и приклеивать деталь;

3)Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе, вызвать эмоциональный отклик.

Материалы: иллюстрации осени, белый картон с заготовками, цветная бумага, ножницы, клей.

Публикация «Конспект занятия в средней группе „Осеннее дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018

Предварительная работа: наблюдение за осенними листьями на участке,чтение художественной литературы, рассматривание осенних иллюстраций.

Ход занятия:

«Наступила осень.»

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

(А. Ерикеев)

Беседа по вопросам:

-О каком времени года говорится в стихотворении?

-Почему вы так думаете?

-Какого цвета листья осенью? и т. д.

Воспитатель:Мы будем работать ножницами, давайте вспомним правила обращения с ними.

Техника безопасности при работе с ножницами

1. Обращайтесь с ножницами очень осторожно.

Резать кончиками - нельзя, серединкой – можно.

2. Если нужно инструмент передать другому.

То колечки от себя Ты спокойно поверни,

И, за кончики держась, Ножницы ему верни!

3. Когда выполнишь работу,

Тут же ножницы закрой,

Чтоб до острых краешков,

Не коснулся кто другой!

Воспитатель: Ребята, а хотите мы с вами украсим осенние деревья?

Воспитатель показывает детям заготовку ствола дерева (без листьев) и раздает цветную бумагу тех же цветов, которые дети перечислили (зеленую, красную, оранжевую, желтую). Предлагает детям нарезать полоски. Затем показывает, как нужно склеить полоску,чтобы получилось колечко из цветной бумаги,которое нужно приклеить к веточкам.

Физкультминутка:

Ветер по лесу летал

Ветер листики считал,

Вот дубовый,вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки-золотой

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинки.

Воспитатель:Давайте посмотрим, что у нас получилось? Какие красивые деревья! Какое настроение у вас сейчас? Вы сегодня хорошо поработали. Спасибо вам за творчество.