Евгения Биджосян
Конспект занятия «Семья — это то, что с тобою всегда»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема «Семья – это то, что с тобою всегда»
Цель: помочь несовершеннолетним осознать ценность семьи, семейных отношений и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких людей.
Задачи:
• Углублять представления воспитанников о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких;
• Развивать умения правильно строить взаимоотношения в семье;
• Воспитывать культуру общения и уважение к взаимоотношениям в семье;
• Корректировать знания о нравственных ценностях воспитанников.
Оборудование: ноутбук, презентация, музыкальный ряд, дидактический материал.
Ход занятия
Слайд 1
1. Организационный момент
- Здравствуйте, дорогие ребята.
Сегодня мы поговорим о самом дорогом, самом родном, самом прекрасном, что есть у человека, на земле. О чём именно, попробуйте догадаться, прослушав следующие строки
Семья – это то, что мы делим на всех.
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падения, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года.
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
Слайд 2
Правильно ребята, сегодня мы будем говорить о семье, о том, что жить в семье это счастье и как это важно для человека, иметь свою семью.
Я неслучайно выбрала тему нашего занятия «Семья - это то, что с тобою всегда». Вы все уже взрослые, пройдёт немного времени, и каждый из вас создаст свою семью. Мне очень хочется, чтобы вы ответственно отнеслись к данному поступку, чтобы ваша семья была дружной и счастливой.
Что значит счастливая семья? Как вести себя, чтобы сделать семейную жизнь более счастливой? На эти вопросы мы постараемся сегодня найти ответы.
2. Основная часть.
Слайд 3
Что же такое семья?
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Как же получается так, что два совершенно чужих человека, находят друг друга в этом мире и становятся родными, близкими, любимыми, рождают детей, заботятся о них, учат добру и друг без друга уже не могут? Сейчас самое время заглянуть в прошлое на миллионы лет назад, чтобы понять, с чего же все началось?
Слайд4
(звучит музыка древних людей ФОН 2)
ВЕД: Давным - давно, так давно, что никто точно и сказать не может, на земле жили древние люди.
(выходит мать, несет шкуру и палку. Дети несут ветки для костра. Все рассаживаются вокруг костра. Мать начинает выделывать шкуру. Дети делают вид, что подбрасывают в огонь ветки)
ВЕД: Внешне, они были совершенно не похожи на нас с вами. Жили они в пещерах и постройках из веток. Носили шкуры и обращались друг к другу с помощью жестов и непонятных звуков. Средства их пропитания были очень скудны. Мужчины выходили на охоту и добывали дичь. Женщины оставались около жилищ, собирали ягоды, дикорастущие плоды и семена, выкапывали из земли коренья. Жизнь этих людей была окружена опасностями: им угрожали хищные звери, холод и поэтому, они вынуждены спать по очереди, чтобы беречь огонь. Это было великое преимущество перед животными. А вот и охотник! Смотрите, кого – то поймал!
(Выходит охотник с добычей на спине и с пикой в руке. Его все встречают с радостными воплями. Добычу охотник подвешивает над огнем)
(Музыка становится громче и вся семья танцует около огня ритуальный танец)
Фон 2 – 30 сек.
(Семья садится вокруг огня. Охотник отрывает по куску мяса и раздает жене и детям. Все едят.)
ВЕД: Костер, разведенный в середине пещеры, собирал семью после трудной охоты; около него грелись и проводили ночь; на огне готовили пищу.
(мать укладывает детей спать, укрывает шкурами. Охотник берет пику и выходит проверить вокруг пещеры: все ли спокойно. Возвращается в пещеру, ставит пику. К нему подходит жена. Он достает из своей одежды ожерелье из зубов лисицы и одевает на жену)
ВЕД: Смотрите, он подарил ей ожерелье!
(охотник обнимает жену за плечи и они уходят в пещеру, закрыв за собой вход шкурой)
ВЕД: Вот так, уже в древние времена зарождались нежные, заботливые чувства друг к другу. И, наверное, именно с тех пор повелось, что мужчина – это добытчик, он самый сильный и храбрый в семье. Женщина – нежная, заботливая жена и мать, а дети – дети это счастье! Давайте поблагодарим наших героев и отпустим их. А сами вернемся в современное время, к нашему семейному очагу!
Слайд5
Послушайте стихотворение
Автор Тараданова Дарья «Что может быть семьи дороже?»
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно.
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители - во всем мудрей,
Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже.
На этой сказочной земле!
- Как вы думаете, что может мешать счастью семьи? (ответы детей)
Ссоры, занятость родителей, обиды, невнимание, конфликты, усталость, непонимание, материальные трудности, пьянство
- А на чем основывается счастливая семья? (ответы детей)
Любовь, взаимоуважение, взаимопомощь, взаимопонимание, семейные ценности
Правильно ребята! А теперь давайте поговорим о семейных ценностях.
Что же такое семейные ценности? (ответы детей)
Слайд 6
Семейные ценности – это фундамент семьи, это обычаи и традиции, которые передаются из поколения в поколение. Это – чувства, благодаря которым она становится крепкой. Это – всё то, что люди переживают вместе внутри дома – радость и горе, благополучие или проблемы и трудности. Даже за пределами дома человек будет поступать согласно установленным в его сердце ценностями.
В реальности они могут быть не только положительными, так как далеко не в каждой семье царит достойная атмосфера. Поэтому важно каждому родителю создать обстановку любви и добра для воспитания социально активной и зрелой личности. Хотя семья и семейные ценности – это два разных понятия, они не могут существовать друг без друга. Без фундамента и основы единства в браке влюбленные люди не смогут достичь, поэтому семья без установленных принципов просто не может существовать. Они позволяют сохранить духовное единство и целостность. Даже серьезные проблемы не разрушают крепких и теплых взаимоотношений.
3 Практическая часть
Слайд 7
Упражнение «Дерево семейных ценностей»
Каждый из воспитанников получает заготовку «Дерева семейных ценностей» и примерный перечень возможных ценностей (чтобы участникам было легче сориентироваться).
Задача участников – ранжировать ценности:
– в корневую систему помещают самые важные, от которых не откажутся ни при каких условиях.
- в ствол – важные, но от которых в некоторых случаях можно отказаться.
- в крону – желаемые, но не обязательные ценности.
Участникам объясняется, что они могут воспользоваться подсказкой из перечня, могут что – то добавить свое
Перечень возможных семейных ценностей:
уважение
забота о каждом члене семьи
финансовая обеспеченность
семейное проведение праздников
здоровье
любовь
взаимопонимание
семейные традиции
общие цели
общее хобби
образование
связь поколений
совместное проведение выходных
праздничных дней
комфортабельное жилье
дети
занятия спортом
высокооплачиваемая работа
наличие общих друзей
совместные путешествия
знания
преданность
достоинство
творчество
честь
красота
счастье
развлечения
физическая сила
совместный труд
принципы
верность
карьерный рост
доверие
Обсуждение упражнения
Представление результатов работы. Сравнение разных деревьев, выявление сходств.
Посмотрите на наши картинки какой вывод мы можем сделать?
Вывод: Все семьи разные. Но у для каждого из нас семья - это мир, где царят бескорыстие, преданность, самопожертвование. Это спасательный круг, который помогает нам не утонуть в океане хаоса и беспредела, с помощью которого мы каждый вечер прибиваемся к спокойной и надежной гавани, где царят уют, радость, душевный покой.
Слайд 8
Физкультминутка
(Дети выполняют соответствующие движения.)
Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой
И качаю головой.
Итак продолжим.
Слайд 9
Наша семья - это прежде всего наши родители.
Все родители сами когда-то были детьми. Так же ваши папы переживали когда-то, что медленно растут, а мамы страдали из-за прыщика на носу. Они учились, ссорились, влюблялись, возвращались домой позже, чем обещали… Из этого следует вывод: родители были такими же, как и вы, а потом выросли. Кто из вас знает, что его мама или папа любят больше всего?
Обсуждение – 5мин.
То есть родители – такие же люди, как и вы: у них есть свои любимые занятия, а что-то их выводит из себя. Вам иногда кажется, что родители сердятся и огорчаются из-за какой-то ерунды: «тройки» по математике, порванных брюк, разбитой вазы. Родители слишком часто задают вопросы, на которые вам не хочется отвечать: «С кем ты гуляла?», «Чем ты занимаешься?» - и обижаются, если вы не рассказываете им всего, что с вами происходит. На их место вы себя поставить не можете, так как пройдет еще много времени, прежде чем вы сами станете родителями, но жить с родителями мирно, радостно и уважительно необходимо научится сейчас.
-Давайте обсудим несколько ситуаций: например вы получили двойку по математике, а вас пригласил друг на вечеринку. Найдите пять способов уговорить родителей отпустить вас. Или щенок, которого вы недавно принесли домой, погрыз мебель (обувь). Требуется убедить родителей не отдавать щенка и найти варианты исправить ситуацию. Обсуждение 5 мин.
Мы очень разные: мамы, папы, бабушки, дедушки, дети, внуки, но мы все хотим любви, уважения, внимания к себе, великодушия.
С родителями нужно сотрудничать. Как вы это понимаете? Обсуждение.
Не нужно быть инфантильнее (Что значит инфантильный человек? Это незрелый, похожий на ребёнка, взрослый. Сам термин пришёл к нам из Франции и впервые был применён в 1920 году. С тех пор общее количество инфантильных людей выросло многократно, чем вы есть на самом деле, т. е. не нужно вести себя в 12 лет как в пять, разыгрывая беспомощность и глупость. Обсуждение.
Помните, родителям хочется, чтобы вы их ценили, не забывайте их чаще благодарить. Вы часто принимаете как должное заботу и внимание родителей не задумываясь, каких усилий и трудов им это стоило. Обсуждение.
Родители тоже способны на ошибки и часто бывают несостоятельны. Нужно принимать и это. Приведите примеры когда, по вашему мнению, ваши родители были неправы и как вы разрешаете такие ситуации. Обсуждение.
Не забывайте, родители вас любят!
Перейдём к следующему упражнению
Слайд 10
Составление кластера «Идеальная семья» (работа в группах)
1гр «Идеальный папа»
2гр «Идеальная мама»
3гр «Идеальный сын»
4гр «Идеальная дочь»
Очень часто мы предъявляем к друг другу повышенные требования. Ваша задача составить список, который характеризует идеальную МАМУ для юношей, для девушек список, характеризующий идеального ПАПУ и тд.
После этого списки зачитываются. Участникам предлагается обсудить, что из списка им бы хотелось взять в первую очередь, чтобы приблизиться к образу «Идеального отца, сына, либо идеальной мамы, дочери».
Вывод: ИДЕАЛА в мире нет, и недостатки есть у всех, но от этого родители не перестают любить своих детей, а дети родителей.
Слайд 11
Разыгрывание ситуаций «О морали и нравственности» (разделить детей на две команды)
Ведущий. Как уже говорилось, семья имеет первостепенное значение в жизни каждого из нас. Семья — это то место, куда нам хочется снова и снова возвращаться. Семья — это там, где нас поймут, поддержат, помогут. Семья — это основа этики, морали. Но, к сожалению, бывают в жизни ситуации, когда личные интересы, увлечения для нас важнее интересов, а порой и потребностей самых дорогих и близких нам людей. Во имя своих забав и потех мы отказываемся понимать, исполнять просьбы наших родителей, братьев, сестёр. И тогда уже ни о какой этике и морали говорить не приходится. Своим легкомысленным поведением и отношением к чувствам, нуждам наших родных мы причиняем им боль, обиды, разочарования. Что делать в таких ситуациях, как поступать, когда к нам обращаются за помощью, сейчас мы с вами и узнаем.
Задание: командам раздаётся по 2 ситуации. Задача участников каждой из команд — выбрать «актёров» и разыграть предложенные ситуации. После просмотра мини-представлений участники противоположной команды должны включиться в обсуждение разыгранной ситуации, выделив амо-ральные стороны поведения действующих лиц, и предложить свой вариант разрешения данной ситуации согласно общечеловеческим нормам этики и морали.
Побеждает команда, которая предложила наиболее «нравственное» разрешение разыгранной ситуации.
Ситуации для первой команды:
1. Вечером маме становится плохо. Она заболела. А сын (дочь) с друзьями уже договорился(-ась) сходить на дискотеку. Друзья ожидают его (её) в подъезде.
Действующие лица: мама, сын (дочь, друзья.
2. Младшая сестра просит старшего брата: «Коля, сегодня мы с ребятами из хоровой студии выступаем в парке. Отвези меня, пожалуйста, в парк». Коля отвечает: «Это невозможно, мы с Леной идём в кино. Я уже билеты купил».
Действующие лица: младшая сестра, старший брат Коля, девушка Лена.
Ситуации для второй команды:
1. Сын (дочь) опаздывает в школу, потому что мама не успевает приготовить ему (ей) завтрак. Он (она) ругается и обвиняет маму.
Действующие лица: мама, сын (дочь).
2. Вернувшись домой после работы, мама наблюдает такую картину: сын (дочь) сидит с другом за компьютером, общаясь с одноклассниками в социальной сети. В комнате — незаправленная кровать, на кухне — гора невымытой посуды. «Ты уроки сделал (а?» — спрашивает мама. «Ну, сей-час!» — отвечает сын (дочь).
Действующие лица: мама, сын (дочь, друг.
А теперь давайте поговорим о семейных традициях. Я предлагаю вам видео ролик, а затем мы обсудим просмотренный материал.
Слайд 12 (Видеоролик)
Обсуждение видеоролика
Какие бывают семейные традиции?
1) Проведение семейных праздников. Основным таким праздником необходимо назвать день рождения. К семейным праздникам относятся свадьбы, рождение детей, крещение и т. д.
2) Проведение общенародных праздников. К ним относится всеми любимый праздник – Новый год. Многие семьи празднуют Пасху, выпекая куличи и освещая их в церкви. Среди общенародных праздников традиционно празднуется Всемирный день Трудящихся – 1 мая.
3) Игры с детьми. Важно, чтоб оба родителя принимали участие в воспитании ребенка, играли с ним. К примеру, по обычаю, мама каждую субботу учит ребенка играть в шахматы, а папа по воскресениям играет с сыном в футбол.
4) Вечернее обсуждение минувшего дня. Стоит обратить внимание на этот важный момент, ведь во время обсуждений каждый имеет возможность поделиться с родными своими успехами, неудачами, получить полезный совет или напутственное слово.
5) Празднование значительных событий. Этот прекрасный обычай позволяет отметить такие значимые для семьи события как юбилей, именины, получение диплома или окончание школы, помолвка, предстоящее пополнение в семействе. Такие небольшие праздники дают возможность поделиться счастьем и радостью со своими близкими, стимулируют к новым успехам.
6) Чтение сказок перед сном. Это важнейшая традиция при воспитании детей, ведь сказки позволяют ребенку развить воображение, познать мир. К тому же ежедневное чтение сказок перед сном вырабатывает у ребенка определенный режим отхода ко сну. Такой вечерний ритуал успокоит даже самых активных детей, способствуя хорошему крепкому сну.
7) Прогулки всей семьей. Для развития физических способностей ребенка, и поддержания своих, важно совершать совместные прогулки. Такие походы способны расширить кругозор и повысить культурный уровень семьи в целом.
8) Традиция поцелуев. Для создания атмосферы любви, важно почаще целовать своих родных и близких. Желательно целовать детей минимум два раза в день – утром, когда они проснулись, вечером – перед сном. Также немаловажно желать всем родным спокойной ночи перед ночным сном и доброго утра, проснувшись.
9) Совместные поездки на отдых. Не стоит недооценивать этот вид досуга, потому как большинство психологов для поддержания хороших взаимоотношений, рекомендуют регулярно менять обстановку. Главное, посещать новые города и страны всем вместе, чтоб отвлечься от рутины и быта, расширить свои горизонты.
10) Православные традиции. К ним относятся совместное посещение церкви по православным праздникам или каждое воскресенье, празднование Рождества и Пасхи, соблюдение поста, крещение детей, чтение Библии, молитвы перед сном, регулярное посещение усопших родственников.
11) Совместное принятие пищи. Эту традицию стоит назвать важнейшей, ведь нет ничего приятнее совместных трапез с родными людьми. Такой семейный обычай практикуют многие. Во время семейных завтраков есть прекрасная возможность обсудить планы на день и зарядиться позитивом. Совместный ужин позволит расслабиться, наслаждаясь обществом родных, поделиться впечатлениями от прожитого дня. Желательно, чтоб во время совместных трапез все присутствующие общались, а не смотрели телевизор.
И согласно этой традиции, я приглашаю вас к нашему столу, где вас ждут вкуснейшие вафли и горячий чай. Девочки помогут мне испечь вафли, а мальчики накроют на стол.
Слайд 13
4. Подведение итогов
Вот и подошло к концу наше занятие. Давайте вспомним о чём мы с вами говорили.
-Что такое семья? На чем основывается счастливая семья?
- Как вы думаете, что может мешать счастью семьи?
- Какую семью можно назвать «Счастливая семья»?
- Какие семейные ценности вы запомнили ребята?
- Назовите семейные традиции?
- Что вам понравилось на занятии?
- На каких заданиях вы испытывали затруднения?
